A、攝入蛋白質(zhì)過(guò)多,造成血漿蛋白含量增加 |
B、腎炎患者,較多的血漿蛋白隨尿液排出 |
C、過(guò)敏反應(yīng),使毛細(xì)血管通透性增加 |
D、某種疾病,造成毛細(xì)淋巴管堵塞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、獲得上述無(wú)籽番茄和無(wú)籽西瓜的實(shí)驗(yàn)原理是不同的 |
B、若取無(wú)籽番茄植株無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子 |
C、上述無(wú)籽西瓜無(wú)性繁殖后,無(wú)籽性狀能遺傳 |
D、上述無(wú)籽西瓜的發(fā)育不需要生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原 |
B、上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi) |
C、此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸酆望溠刻?/span> |
D、淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、越來(lái)越大 | B、迅速增長(zhǎng) |
C、明顯下降 | D、保持穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④ | B、①②③④ |
C、①③④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲表示活的成熟的植物細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向應(yīng)為順時(shí)針?lè)较?/span> |
B、若乙通過(guò)分泌化學(xué)物質(zhì)與其他細(xì)胞進(jìn)行信息交流,則與分泌物結(jié)合的是載體 |
C、若乙中分泌物是消化酶,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與分泌物分類、包裝、發(fā)送等過(guò)程 |
D、甲中葉綠體是兩層膜的細(xì)胞器,所以含有2層磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的 |
B、必需在有氧條件下進(jìn)行 |
C、產(chǎn)生二氧化碳 |
D、反應(yīng)速度受溫度影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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