請根據(jù)如圖DNA結(jié)構(gòu)模式圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中，1、2、3代表的堿基（中文名）分別是：1
 
、2
 
、3
 

（2）[7]具體名稱是
 
．
（3）圖中，G和l之間通過[
 
]
 
連接起來形成[
 
]
 
．
（4）圖中所示有
 
個(gè)脫氧核苷酸，
 
種脫氧核苷酸．
（5）圖中的兩條鏈按
 
方式盤旋成
 
結(jié)構(gòu)．
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，圖中1是胞嘧啶，2是腺嘌呤，3是鳥嘌呤，4是胸腺嘧啶，5是脫氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，8是堿基對，9是氫鍵，10是脫氧核苷酸鏈．
解答： 解：（1）分析題圖可知，1是胞嘧啶，2是腺嘌呤，3是鳥嘌呤．
（2）[7]是由1分子磷酸、1分子脫氧核糖、1分子胸腺嘧啶堿基組成的，叫胸腺嘧啶脫氧核苷酸．
（3）圖中，G和l之間通過9氫鍵連接形成堿基對，即圖中的8表示的結(jié)構(gòu)．
（4）分析題圖可知，圖中的脫氧核苷酸數(shù)是8個(gè)，形成了4個(gè)堿基對；脫氧核苷酸的種類根據(jù)堿基不同分為四種．
（5）由題圖可知，DNA是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的，這兩條脫氧核苷酸鏈形成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
故答案為：
（1）胞嘧啶   腺嘌呤     鳥嘌呤
（2）胸腺嘧啶脫氧核苷酸
（3）9  氫鍵    8  堿基對
（4）8    4
（5）反向平行   雙螺旋
點(diǎn)評：本題旨在考查學(xué)生對DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和掌握并結(jié)合題圖解答問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在果蠅中，長翅（A）對殘翅（a）是顯性，基因位于常染色體上；紅眼（B）對白眼（b）是顯性，基因位于X染色體上．現(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和兩只雌果蠅丙、丁，這四只果蠅的表現(xiàn)型全是長翅紅眼，用它們分別交配，后代的表現(xiàn)型如下：
甲X丁乙X丙乙X丁
↓↓↓
長翅紅眼
長翅白眼		長翅紅眼長翅紅眼、殘翅紅眼
長翅白眼、殘翅白眼
對這四只果蠅基因型的推斷正確的是（　�。�
A、甲為AaXBY
B、乙為AaXBY
C、丙為AAXBXb
D、丁為 AaXBXB

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的灰身和黑身，剛毛和截毛各為一堆相對性狀，分別由等位基因A，a和D，d控制．某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn)，得到的F1表現(xiàn)型及比例如下表，請回答下列問題：
灰身剛毛灰身截毛黑身剛毛黑身截毛
♂
3
15
3
15
1
15
1
15
♀
5
15
0
2
15
0
（1）上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果存茌與理論分析不吻合的情況，原因可能是基因型為
 
的受精卵不能正常發(fā)育成活．
（2）若上述（1）題中的假設(shè)成立，則F1代成活的果蠅共有
 
種基因型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系．請據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是
 
mol?L-1．
（2）生長素進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
 
．
（3）B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是
 
．
（4）某生物興趣小組為探索萘乙酸（生長素類似物）促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計(jì)了以下三組：
組別ABC
濃度（mol?L-1）10-1210-910-6
根據(jù)表可知：該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)
 
．為進(jìn)一步精確測定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是
 
．
（5）水平放置的根，具有向地生長的現(xiàn)象．有人發(fā)現(xiàn)，在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯．由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由
 
作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是 （　　）
A、線粒體是好氧型細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場所．
B、ATP分子是由一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成
C、劇烈運(yùn)動(dòng)后體內(nèi)ATP的含量不會(huì)明顯的下降
D、小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蛋白質(zhì)說法正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
B、抗體蛋白在細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中都起作用
C、人類蛋白類激素都可以起到信息分子的作用
D、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　�。�
A、葡萄糖和果糖分子均有還原性
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解
C、構(gòu)成淀粉的單體是葡萄糖和果糖
D、麥芽糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程，仔細(xì)分析圖中曲線變化，并回答：

（1）圖A中oa階段細(xì)胞核內(nèi)分子水平上的主要變化是進(jìn)行
 
和
 
．
（2）圖B中有
 
個(gè)染色體，
 
個(gè)DNA分子，
 
個(gè)染色單體．
（3）圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中
 
段．
（4）現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中
 
段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人因病出現(xiàn)了腹水，若你是醫(yī)生，要消除腹水，最好注射下列哪種物質(zhì)（　�。�
A、葡萄糖
B、血漿蛋白
C、氨基酸注射液
D、維生素、無機(jī)鹽

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