分析 分析題圖:E是大分子有機物且是結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此E是蛋白質(zhì),A是氨基酸;F是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),F(xiàn)是脫氧核糖核酸(DNA),B為脫氧核糖核苷酸;G是大分子有機物且是細(xì)胞中的主要的能源物質(zhì),G是多糖,C是葡萄糖;H是脂肪,D是甘油和脂肪酸.
解答 解:(1)圖中的E是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此E是蛋白質(zhì),其組成元素有C、H、O、N等.
(2)F是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),因此F是脫氧核糖核酸(DNA),B為脫氧核糖核苷酸.
(3)G是能儲存能量的多糖,在植物體內(nèi)是指淀粉,在動物體內(nèi)是指糖原.
(4)僅有蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是DNA病毒.
(5)在只由葡萄糖構(gòu)成的多糖中,為植物細(xì)胞壁的主要成分的是纖維素.
故答案為:
(1)C、H、O、N
(2)DNA
(3)淀粉
(4)病毒
(5)纖維素
點評 本題考查蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)的基本組成單位和功能,對于相關(guān)知識點的區(qū)別記憶是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限 | |
B. | 體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間較長 | |
C. | 內(nèi)分泌腺所分泌的激素會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧至少含三個神經(jīng)元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽 | B. | 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖 | ||
C. | 淀粉酶 淀粉 麥芽糖 | D. | 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a-159,$\frac{b-159}{2}$ | B. | a-159,$\frac{b-160}{2}$ | C. | a-160,b-160 | D. | a-160,$\frac{b-160}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種 | |
B. | 葡萄糖進入該細(xì)胞的方式為主動運輸 | |
C. | 氧氣進入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量 | |
D. | 氨基酸可逆濃度進入該細(xì)胞且不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
等級 | a級 | b級 | c級 | d級 | e級 |
高度/cm | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤100 | 100<h≤300 | h>300 |
數(shù)量/株 | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并水浴加熱,試管中出現(xiàn)紅黃色,說明發(fā)芽的小麥種子中含有麥芽糖 | |
B. | 在盛有10ml 3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有過氧化氫酶 | |
C. | 為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征,應(yīng)以顯微鏡觀察并計數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于有絲分裂前期的細(xì)胞染色體 | |
D. | 若利用小麥的根毛細(xì)胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,應(yīng)縮小光圈換凹面反光鏡 |
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