分析 關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.
解答 解:(1)HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人幾乎喪失一切免疫功能,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.這表明了免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能.抗體能與特定的抗原發(fā)生特定的結(jié)合,可以用人工標(biāo)記的特定的抗體與待測(cè)抗原進(jìn)行檢測(cè).
(2)人體的第三道防線為特異性免疫,后天形成的,針對(duì)某一類(lèi)特定病原體有防御作用,主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的.
故答案為:
(1)T 免疫能力幾乎全部 防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能 抗原和抗體特異性結(jié)合 抗體
(2)免疫器官和免疫細(xì)胞 血液循環(huán)和淋巴循環(huán) 后天形成的,針對(duì)某一類(lèi)特定病原體有防御作用
點(diǎn)評(píng) 本題考查了HIV病毒的特點(diǎn)與艾滋病的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)該部分的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
操作步驟 | 操作方法 | 試管 甲 | 試管乙 |
1 | 加體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液 | 2mL | 2mL |
2 | 加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸 | 1mL | / |
3 | 加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉 | / | 1mL |
4 | 加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液 | 2滴 | 2滴 |
5 | 觀察 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)、ATP、光能 | B. | ATP、糖類(lèi)、蛋白質(zhì) | ||
C. | 糖類(lèi)、ATP、脂肪 | D. | 脂肪、糖類(lèi)、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和果糖分子均有還原性 | B. | 葡萄糖和半乳糖不可被水解 | ||
C. | 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖 | D. | 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①主要由RNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài) | |
B. | ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 | |
C. | 真核細(xì)胞的外層核膜上有大量核糖體 | |
D. | ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,間期消失,末期重建 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性 | |
B. | 我國(guó)科學(xué)家在世界上首次合成的酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸是tRNA,含有5種堿基 | |
C. | 威爾穆特通過(guò)核移植技術(shù)培育出多利羊,證明了高等動(dòng)物的細(xì)胞具有全能性 | |
D. | 孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和②過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與,⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 圖中僅有B細(xì)胞含有合成抗體的基因 | |
C. | 該免疫過(guò)程有T細(xì)胞等多種免疫細(xì)胞的參與,因此屬于細(xì)胞免疫過(guò)程 | |
D. | 機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí),可短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng),因?yàn)棰圻^(guò)程可迅速完成 |
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