【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲

得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,

對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型細(xì)菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致;抗青霉素的S型(記為PenrS型)。現(xiàn)用PenrS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的分析最合理的是

A. 甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)

B. 乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后仍有兩種菌落繼續(xù)生長(zhǎng)

C. 丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長(zhǎng)的菌落是PenrS型細(xì)菌

D. 丁組培養(yǎng)基中無菌落生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】抗青霉素的S型(PenrS型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子。在甲組中將加熱殺死的PenrS型細(xì)菌與活的R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi),部分活的R型細(xì)菌會(huì)轉(zhuǎn)化為PenrS型細(xì)菌,部分小鼠會(huì)患敗血癥,注射青霉素治療后,體內(nèi)有抗青霉素的S型菌存在的小鼠不能康復(fù),A錯(cuò)誤在乙組中,PenrS型細(xì)菌的DNA與活的R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),可觀察到R型細(xì)菌和PenrS型菌兩種菌落,加青霉素后R型細(xì)菌生長(zhǎng)受到抑制,只有PenrS型菌落繼續(xù)生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,活的R型細(xì)菌不能生長(zhǎng),也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化,因此無菌落出現(xiàn),C錯(cuò)誤丁組中因?yàn)镻enrS型菌的DNA被DNA酶催化水解而無轉(zhuǎn)化因子,且活的R型細(xì)菌不抗青霉素,因此培養(yǎng)基中無菌落生長(zhǎng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一塊葉片.然后將整株植物置于陽(yáng)光下4小時(shí),取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是(
①實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色,Y為棕黃色;
②W和X兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素;
③X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水;
④Y和木塞夾著的葉片部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光.
A.③④
B.①③
C.②④
D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察“DNARNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,正確的步驟是

A. 取細(xì)胞水解制作涂片沖洗涂片染色觀察

B. 取細(xì)胞制作涂片沖洗涂片水解染色觀察

C. 取細(xì)胞制作涂片水解沖洗涂片染色觀察

D. 取細(xì)胞水解制作涂片沖洗涂片染色觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B. 圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C. 二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa,則有子香蕉的基因型可以是AAaa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有
(2)正常人在飯后胰靜脈血液中明顯增多的激素是 , 該激素是分泌的.
(3)若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可以為細(xì)胞.
(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞? . 試簡(jiǎn)要說出理由

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為熱帶地區(qū)一群落的演替過程中甲、乙、丙三種植物種群數(shù)量變化曲線。經(jīng)過3個(gè)階段后三個(gè)種群的數(shù)量基本保持不變。下列分析中正確的是

A. 階段1中甲、乙曲線的交點(diǎn)表示兩種群的自然增長(zhǎng)率相等

B. 圖示的演替過程是原生演替

C. 階段3后,甲、乙、丙三個(gè)種群均存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 階段3中,甲、乙兩個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序地進(jìn)行與細(xì)胞內(nèi)的周期蛋白依賴性激酶(簡(jiǎn)稱CDK) 密切相關(guān),CDK 的活性受周期蛋白(簡(jiǎn)稱cyclin) 的調(diào)節(jié)。CDK 在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在,cyclin 的含量在細(xì)胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,細(xì)胞分裂間期積累,分裂期消失。下圖表示cyclinB 與CDK1活性調(diào)節(jié)的過程。下列敘述正確的是

A. cyclinB 在G2期開始合成

B. CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用

C. CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞,細(xì)胞周期會(huì)縮短

D. CDK1的活性下降是因?yàn)閏yclinB 在M 期不能合成所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞凋亡的范疇 ( )

A. 人胚胎發(fā)育過程中指(趾)間組織的消除

B. 皮膚、粘膜上皮更新過程中衰老細(xì)胞的清除

C. 開水燙傷引起的皮膚、粘膜細(xì)胞的死亡

D. 在成熟的生物體中,被病原體感染的細(xì)胞的清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是( )

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A. ②③⑤ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①②⑤

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