A、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、細(xì)胞的多樣性和細(xì)胞的作用 |
C、細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 |
D、人們對細(xì)胞的認(rèn)識是艱難曲折的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合后,可觀察到磚紅色的沉淀 |
B、切斷小鼠大腦皮層與下丘腦的神經(jīng)聯(lián)系,小鼠不能維持體溫恒定 |
C、利用CuSO4在堿性條件下與蛋白質(zhì)的顯色反應(yīng),可以鑒定蛋白質(zhì)的存在 |
D、利用DNA分子雜交原理,可鑒定人成熟紅細(xì)胞中是否存在原癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能不變 |
B、RNA和DNA的分子結(jié)構(gòu)相同,都由四種核苷酸組成 |
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成DNA分子的特異性 |
D、膽固醇參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、螺旋藻(一種藍(lán)藻)細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,可進(jìn)行光合作用 |
B、DNA分子的解螺旋,使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì) |
C、高溫使某食物蛋白的螺旋結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,易被酶水解而易消化 |
D、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架由核糖和磷酸交替連接而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有3種RNA |
B、一般情況下,氨基酸①是甲硫氨酸 |
C、氨基酸②將與氨基酸①脫水縮合形成肽鍵 |
D、終止密碼子位于b端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞中,ADP不斷地由葉綠體的基質(zhì)向類囊體薄膜移動 |
B、頂芽合成的吲哚乙酸能直接透過一系列細(xì)胞膜的磷脂雙分子層向側(cè)芽擴(kuò)散 |
C、形成層的細(xì)胞內(nèi)ATP可由線粒體移向核糖體 |
D、根細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸和[H]不斷進(jìn)入線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇直接作用的是生物種群,而且是其表現(xiàn)型 |
B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說 |
C、拉馬克認(rèn)為生物的適應(yīng)性是“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的結(jié)果 |
D、突變和基因重組只是提供了生物進(jìn)化的原材料,不能決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1、圖2分別反映了酶的高效性和專一性 |
B、使用酶和化學(xué)催化劑,均能降低圖2中B所參與的化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
C、圖3表明在不同pH條件下,催化化學(xué)反應(yīng)的最適溫度相同 |
D、圖4中若在B點增加酶的濃度,則酶促反應(yīng)的速率不變 |
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