分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質的相對分子質量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖是某化合物的結構簡式,其中A是氨基,B、C、G是R基(分別是-CH3、-CH2-COOH、-CH3),D是羧基,E、F是肽鍵.
解答 解:(1)由以上分析知,題圖中的A表示氨基,D 表示羧基.
(2)題圖中的該化合物含有2個肽鍵(題圖中的E、F)、3個R基(題圖中的B、C、G),是由3個氨基酸分子經脫水縮合反應失去2個水分子而形成的三肽;由氨基酸經脫水縮合反應過程中形成的肽鍵的結構簡式是-CO-NH-,這個過程中相對分子質量減少2×18=36.
(3)圖中的B、C、G表示R基,E、F表示肽鍵.
(4)肽鍵、氨基和羧基的結構簡式分別為-CO-NH-、-NH2、-COOH,分析題圖可知,圖中有2個肽鍵、1個氨基、2個羧基.
(5)組成題圖化合物的3個氨基酸的R基(題圖中的B、C、G)分別是-CH3、-CH2-COOH、-CH3,R基有2種,所以該化合物是由2種氨基酸組成的;若每個氨基酸的相對分子質量為a,則該化合物的相對分子質量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數(shù)×18=3a-(3-1)×18=3a-36.
(6)該化合物含有2個肽鍵(題圖中的E、F),水解成氨基酸的過程中需要的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=2個.
故答案為:
(1)氨基 羧基
(2)3 2 三肽-CO-NH-36
(3)B、C、G E、F
(4)2 1 2
(5)2 3a-36
(6)2
點評 本題結合某化合物的結構簡式,考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結構簡式,明確氨基酸脫水縮合的過程和實質,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①和④組合下看見呈線性排列共16個,則換成②和③組合下細胞個數(shù)為2個 | |
B. | 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用④ | |
C. | 從圖乙轉為丙,正確調節(jié)順序:轉動轉換器→移動標本→調節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋 | |
D. | 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I、K、O、S | B. | B、Mo、Fe、Zn、Cu | C. | N、H、O、P、C | D. | Fe、Ca、Cu、Mg、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜高 | |
B. | 線粒體與葉綠體都有兩層膜,所含蛋白質相同 | |
C. | 成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多 | |
D. | 是進行有氧呼吸的唯一場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌 | |
B. | 切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降 | |
C. | 血液中胰島素增加可促進胰島A細胞分泌胰高血糖素 | |
D. | 通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量 |
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