如圖所示是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用的裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，下列有關(guān)說法中錯誤的是(　　)

【解析】　本題考查細(xì)胞呼吸的類型。甲裝置中的液體是NaOH，能將發(fā)芽種子產(chǎn)生的CO2吸收，所以著色液滴的移動只和O2體積的變化有關(guān)，如果著色液滴左移，則說明發(fā)芽種子進(jìn)行了有氧呼吸，如果著色液滴不移動，說明發(fā)芽種子沒有進(jìn)行有氧呼吸。乙裝置中的液體是蒸餾水，著色液滴的移動和O2的消耗量與CO2的產(chǎn)生量的差有關(guān)，如果發(fā)芽種子只進(jìn)行有氧呼吸，則著色液滴不移動；如果著色液滴右移，則說明發(fā)芽種子同時進(jìn)行了有氧呼吸和無氧呼吸或只進(jìn)行了無氧呼吸。根據(jù)C項(xiàng)的結(jié)論，若“只進(jìn)行有氧呼吸”，則甲裝置著色液滴應(yīng)左移，現(xiàn)象與結(jié)論不符。

【答案】　C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東省巨野一中2010-2011學(xué)年高一“每周一練”生物試題 題型：071

生物呼吸作用的底物（有機(jī)物）種類及含量的差異，會導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2比發(fā)生差異，這可用呼吸商表示：呼吸商（Q）＝，為了測定種子萌發(fā)時的呼吸商，現(xiàn)準(zhǔn)備了3只玻璃瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發(fā)芽的蠶豆種子、10％的NaOH溶液、NaHCO3、清水等。1、2、3號玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)裝置圖所示。

（1）由于發(fā)芽蠶豆種子（已消毒）的呼吸作用，1號玻璃瓶內(nèi)的氣體發(fā)生了變化，使得墨滴向左移動，顯然瓶內(nèi)氣體減少了，減少的氣體是_________。

（2）1號玻璃瓶內(nèi)的氣體變化還不足以求出發(fā)芽蠶豆的呼吸商，由此還要利用2號玻璃瓶來測定發(fā)芽蠶豆呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。請根據(jù)1號圖及題干中的器材與試劑，說出2號圖裝置與1號圖的不同之處_________，以此可以測出_________量。

（3）若1號裝置測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為X，2號裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為Y，則呼吸商計(jì)算式為：_________如果呼吸商小于1時，說明_________。

（4）為了糾正環(huán)境因素引起的實(shí)驗(yàn)測量誤差，須設(shè)3號裝置，應(yīng)對3號裝置作何處理：

_________。如3號裝置的墨滴在實(shí)驗(yàn)后向右移動量為Z，則氧氣實(shí)際消耗量應(yīng)為_________。

（5）如果該發(fā)芽的種子已帶一定量的小葉，要了解光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響，并還利用上述裝置1，則需要注意：

1）實(shí)驗(yàn)的變量因素是_________；實(shí)驗(yàn)試劑選用_________，理由是_________。

2）在十分合適的某光照強(qiáng)度條件下，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定時間，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為A，則該墨滴一定向_________移動。

3）如要知道較高光照強(qiáng)度下真正的光合作用氣體變化量，還需進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)操作是_________。真正光合作用的變化量是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

生物呼吸作用的底物（有機(jī)物）種類及含量的差異，會導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2比發(fā)生差異，這可用呼吸商表示：呼吸商（Q）＝，為了測定種子萌發(fā)時的呼吸商，現(xiàn)準(zhǔn)備了3只玻璃瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發(fā)芽的蠶豆種子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等。1、2、3號玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)裝置圖1--2所示。

（1）由于發(fā)芽蠶豆種子（已消毒）的呼吸作用，1號玻璃瓶內(nèi)的氣體發(fā)生了變化，使得墨滴向左移動，顯然瓶內(nèi)氣體減少了，減少的氣體是________________________________________ 。

（2）1號玻璃瓶內(nèi)的氣體變化還不足以求出發(fā)芽蠶豆的呼吸商，由此還要利用2號玻璃瓶來測定發(fā)芽蠶豆呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。請根據(jù)1號圖及題干中的器材與試劑，說出2號圖裝置與1號圖的不同之處_______，以此可以測出________量。

（3）若1號裝置測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為X，2號裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為Y，則呼吸商計(jì)算式為：__________如果呼吸商小于1時，說明____________。

（4）為了糾正環(huán)境因素引起的實(shí)驗(yàn)測量誤差，須設(shè)3號裝置,應(yīng)對3號裝置作何處理：

  _________________________________________________。

如3號裝置的墨滴在實(shí)驗(yàn)后向右移動量為Z，則氧氣實(shí)際消耗量應(yīng)為 _______________________。

（5）如果該發(fā)芽的種子已帶一定量的小葉，要了解光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響，并還利用上述裝置1，則需要注意：

  1）實(shí)驗(yàn)的變量因素是__________；實(shí)驗(yàn)試劑選用________________，理由是____________________________。

  2）在十分合適的某光照強(qiáng)度條件下，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定時間，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為A，則該墨滴一定向 _______________移動。

3）如要知道較高光照強(qiáng)度下真正的光合作用氣體變化量，還需進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)操作是

___________________。真正光合作用的變化量是 ____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

生物呼吸作用的底物（有機(jī)物）種類及含量的差異，會導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2比發(fā)生差異，這可用呼吸商表示：呼吸商（Q）＝，為了測定種子萌發(fā)時的呼吸商，現(xiàn)準(zhǔn)備了3只玻璃瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發(fā)芽的蠶豆種子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等。1、2、3號玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)裝置圖1--2所示。

（1）由于發(fā)芽蠶豆種子（已消毒）的呼吸作用，1號玻璃瓶內(nèi)的氣體發(fā)生了變化，使得墨滴向左移動，顯然瓶內(nèi)氣體減少了，減少的氣體是________________________________________ 。

（2）1號玻璃瓶內(nèi)的氣體變化還不足以求出發(fā)芽蠶豆的呼吸商，由此還要利用2號玻璃瓶來測定發(fā)芽蠶豆呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。請根據(jù)1號圖及題干中的器材與試劑，說出2號圖裝置與1號圖的不同之處_______，以此可以測出________量。

（3）若1號裝置測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為X，2號裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為Y，則呼吸商計(jì)算式為：__________如果呼吸商小于1時，說明____________。

（4）為了糾正環(huán)境因素引起的實(shí)驗(yàn)測量誤差，須設(shè)3號裝置,應(yīng)對3號裝置作何處理：

  _________________________________________________。

如3號裝置的墨滴在實(shí)驗(yàn)后向右移動量為Z，則氧氣實(shí)際消耗量應(yīng)為 _______________________。

（5）如果該發(fā)芽的種子已帶一定量的小葉，要了解光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響，并還利用上述裝置1，則需要注意：

  1）實(shí)驗(yàn)的變量因素是__________；實(shí)驗(yàn)試劑選用________________，理由是____________________________。

  2）在十分合適的某光照強(qiáng)度條件下，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定時間，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為A，則該墨滴一定向 _______________移動。

3）如要知道較高光照強(qiáng)度下真正的光合作用氣體變化量，還需進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)操作是

___________________。真正光合作用的變化量是 ____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（13分）生物呼吸作用的底物（有機(jī)物）種類及含量的差異，會導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2比發(fā)生差異，這可用呼吸熵表示：

呼吸熵（Q）＝

為了測定種子萌發(fā)時的呼吸熵，現(xiàn)準(zhǔn)備了3只玻璃瓶、瓶塞、帶刻度的玻璃管、發(fā)芽的蠶豆種子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等。1號玻璃瓶的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）由于發(fā)芽蠶豆種子（已消毒）的呼吸作用，1號玻璃瓶內(nèi)的氣體發(fā)生了變化，使得墨滴向左移動，顯然瓶內(nèi)氣體減少了，減少的氣體是                   。

（2）1號玻璃瓶內(nèi)的氣體變化還不足以求出發(fā)芽蠶豆的呼吸商，由此還要利用2號玻璃瓶來測定發(fā)芽蠶豆呼吸作用過程中的某一種氣體的變化。請根據(jù)1號圖及題干中的器材與試劑，說出2號圖裝置與1號圖的不同                                   ，以此可以測出                                         量。

（3）若1號裝置測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為X，2號裝置所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴左移動量）為Y，則呼吸熵計(jì)算式為：       如果呼吸商小于1時，說明      。

（4）為了糾正環(huán)境因素引起的實(shí)驗(yàn)測量誤差，須設(shè)3號裝置。應(yīng)對3號裝置作何處理：                 。如3號裝置的墨滴在實(shí)驗(yàn)后向右移動量為Z，則氧氣實(shí)際消耗量應(yīng)為                。

（5）如果該發(fā)芽的種子已帶一定量的小葉，要了解光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響，并還利用上述裝置1，則需要注意：

①實(shí)驗(yàn)的變量因素是    ；實(shí)驗(yàn)試劑選用    ，理由是                        。

②在十分合適的某光照強(qiáng)度條件下，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一定時間，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動量）為A，則該墨滴一定向   移動。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案