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如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖,下列描述正確的是( )
A、能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP B、①過(guò)程是光反應(yīng),②過(guò)程是暗反應(yīng),③④過(guò)程都是無(wú)氧呼吸 C、①過(guò)程是光合作用,②③④過(guò)程都是有氧呼吸 D、①②過(guò)程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),③④過(guò)程只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:由圖可知,①是光合作用.②是有氧呼吸.③是無(wú)氧呼吸生成乳酸過(guò)程,④是無(wú)氧呼吸生成酒精和二氧化碳過(guò)程.
解答:
解:A、光反應(yīng)能量來(lái)自光能,所以能量a是光能,細(xì)胞呼吸釋放的能量包括熱能和ATP中化學(xué)能,A正確;
B、①是光合作用,②是有氧呼吸,③④是無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;
C、①是光合作用,②是有氧呼吸,③④是無(wú)氧呼吸,C錯(cuò)誤;
D、①②④過(guò)程可發(fā)生植物細(xì)胞中,②③過(guò)程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中,某些植物細(xì)胞也可發(fā)生③過(guò)程,如甜菜的根,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用與呼吸作用過(guò)程,解題關(guān)鍵能根據(jù)物質(zhì)變化過(guò)程判斷發(fā)生的代謝過(guò)程.
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:
如圖為人類鐮刀形細(xì)胞貧血癥病因圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201409/138/a7efafbe.png)
(1)過(guò)程①發(fā)生了堿基對(duì)的 而導(dǎo)致基因突變.
(2)圖中②表示的過(guò)程是 .
(3)由圖可知,決定纈氨酸的密碼子是 .
(4)該病例表明,基因能通過(guò)控制 的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(5)圖中含有堿基A的核苷酸的名稱是 .
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:
在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如表(表中負(fù)值表示CO2釋放量),下列選項(xiàng)中不正確的是( �。�
光照強(qiáng)度(klx)
2.0
4.0
6.0
8.0
9.0
10.0
CO2(mg/100cm2?h)
-2.0
2.0
6.0
10.0
12.0
12.0
A、光照強(qiáng)度在8.0~9.0klx之間時(shí),葉綠體內(nèi)合成ATP的速率變大 B、光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí),葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 C、光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí),葉肉細(xì)胞既吸收CO2又釋放O2 D、超過(guò)9.0klx時(shí),光合作用速率不再增加,此時(shí)主要是受外界CO2濃度的制約
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:
一條復(fù)制完成后的染色體包括( �。�
著絲點(diǎn)
染色單體數(shù)
DNA分子數(shù)
A
1
2
2
B
2
2
2
C
1
2
1
D
2
1
1
A、A B、B C、C D、D
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:
如圖表示溫度和酶活性的關(guān)系,此曲線不能說(shuō)明的是( )
A、在B點(diǎn)之前,酶的活性溫度成正相關(guān),之后成反相關(guān) B、當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí)酶的活性最高 C、A點(diǎn)時(shí)酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升 D、在A點(diǎn)與C點(diǎn),酶的活性很低,是因?yàn)槊傅幕钚跃褑适?/span>
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:
阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A、胰高血糖素的分泌量增多 B、甲狀腺分泌甲狀腺激素減少 C、胰島B細(xì)胞分泌激素增多 D、生長(zhǎng)激素分泌減少
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:
關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是( �。�
A、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程 B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 C、細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常 D、細(xì)胞的衰老與凋亡意味著動(dòng)物個(gè)體的衰老和死亡
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科目:高中生物
來(lái)源:
題型:
抗維生素D佝僂病是一種顯性遺傳病,在人群中,女性的發(fā)病率高于男性,則這種致病基因最可能位于( �。�
A、X染色體 B、Y染色體 C、常染色體 D、任何一個(gè)染色體
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