A、基因是染色體的主要載體 |
B、基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸 |
C、基因是有遺傳效應的DNA片段 |
D、基因是有遺傳效應的RNA片段 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、螢火蟲發(fā)光的能量是由ATP轉換成ADP時提供的 |
B、在有光條件下,葉綠體中才能合成ATP |
C、葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞可使ADP含量增加 |
D、生物體內放能反應一般與ATP的水解相關聯(lián) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上 |
B、雜合子與純合子基因型不同,表現(xiàn)型也不同 |
C、等位基因的堿基對的數(shù)量是一樣的 |
D、孟德爾設計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B、異地保護是對生物多樣性最有效的保護 |
C、“沉香”可以做藥材體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
D、圍湖造田是增加生物多樣性的重要手段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞是活的 |
B、水能透過原生質層 |
C、原生質層與細胞壁分離 |
D、KNO3溶液濃度低于細胞液濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞的線粒體可能存在功能障礙 |
B、癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞多 |
C、癌細胞通過增加葡萄糖的攝入使細胞膜上的糖蛋白含量高于正常細胞 |
D、切斷癌細胞的“糖路”,可達到“餓死”癌細胞的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一種酶可存在于不同的組織細胞中 |
B、酶可調節(jié)機體的代謝活動 |
C、ATP分子中含三個高能磷酸鍵 |
D、ATP的合成總是伴隨著有機物的氧化分解 |
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