【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析如圖所示，其中數(shù)據(jù)為能量值（cal·cm-2·a-1）

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 能量從昆蟲向食蟲鳥的傳遞效率明顯高于食蟲鳥向猛禽的傳遞效率

B. 能量的單向流動使得三級消費者同化的能量最少

C. 鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸

D. 生產(chǎn)者同化能量多的原因是將太陽能轉化為化學能的效率高

【答案】A

【解析】

能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。

A、能量從昆蟲向食蟲鳥的傳遞效率（3/17）明顯高于食蟲鳥向猛禽（0.2/3）的傳遞效率，A正確；

B、能量的單向流動，逐級遞減使得三級消費者同化的能量最少，B錯誤；

C、鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量一部分用于自身呼吸，一部分流向分解者，一部分未被利用，C錯誤；

D、生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能，生產(chǎn)者屬于第一營養(yǎng)級故能量最多，D錯誤。

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細胞某種大分子化合物的形成過程，圖乙為一種人工合成的化合物的結構簡式。據(jù)圖回答：

（1）若圖甲中的物質(zhì)B是木材和棉花的主要成分，則單體A是___________，B在植物細胞中是構成___________的主要成分。

（2）若圖甲中的物質(zhì)B表示圖乙所示物質(zhì)，則單體A的結構通式可以表示為___________，不同的A具有不同的___________，使得不同的A親水性不同，酸堿性也有差異。

（3）圖乙中的化合物是由___________種氨基酸經(jīng)過脫水縮合的方式形成的化合物，該過程中生成的水分子數(shù)是___________個。

（4）圖乙中的化合物與細胞膜上的磷脂分子比，缺少的元素是___________，含量顯著較高的元素是___________。

（5）圖乙中的化合物可與___________試劑反應，結果呈現(xiàn)紫色，該實驗需要選用的器具有___________。（選填序號：①試管、②滴管、③量筒、④酒精燈、⑤顯微鏡）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 具有①的一側為細胞膜的外側，①是糖蛋白

B. ②是細胞膜的基本支架

C. 細胞膜的選擇透過性主要與①有關

D. 溫度會影響協(xié)助擴散的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解，受其污染的土壤中常有重金屬污染同時存在。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關鍵酶�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌，培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為______，該培養(yǎng)基屬于______（填“選擇”或“鑒定”）培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細菌時，第2次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了______。

（2）為了能夠反復利用聯(lián)苯水解酶，可以采用______技術，該技術的另一個優(yōu)點是______。

（3）若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶，純化該酶常用的方法是______，采用該方法先分離出分子質(zhì)量______的蛋白質(zhì)。

（4）如圖實線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應速度與酶濃度關系，虛線表示在其他條件不變情況下，底物濃度增加一倍，反應速度與酶濃度的關系，能正確表示兩者關系的是______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：通常羥基與碳碳雙鍵相連時不穩(wěn)定，易發(fā)生下列變化：

依據(jù)如下圖所示的轉化關系，回答問題：

（1）A的化學式是______________， 官能團是酯基和______________（填名稱）；

（2）B的結構簡式是______________；

（3）①的化學方程式是____________________________________________；

（4）F是芳香族化合物且苯環(huán)上只有一個側鏈，③的化學方程式是

___________________________________________________________________；

（5）綠色化學中，最理想的“原子經(jīng)濟”是原子利用率100%，上述反應中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟”原則的是__________（選填字母）；

a．① b．③ c．④

（6）G是F的同分異構體，有關G的描述：

①能發(fā)生水解

②苯環(huán)上有三個取代基

③苯環(huán)上一溴代物有2種

據(jù)此推測G的結構簡式可能是（寫出其中一種）_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等動物體內(nèi)激素的分泌調(diào)節(jié)，錯誤的說法是

A. 若激素Y是胰島素，當機體產(chǎn)生的抗體破壞了該細胞與物質(zhì)X結合的受體時，可使血糖濃度偏高

B. 若物質(zhì)X是促甲狀腺激素，則激素Y的作用具有提高代謝速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量

C. 若激素Y是腎上腺素，則物質(zhì)X為神經(jīng)遞質(zhì)

D. 若激素Y是抗利尿激素，當飲水過多，攝入食鹽不足時，均可導致Y的量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）可提高水稻對真菌（細胞壁成分為幾丁質(zhì)）的抗性。為研究其分子機制，科研工作者用BR對水稻進行了處理，并檢測了實驗組和對照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性，結果如圖1所示；同時提取了實驗組和對照組水稻細胞中總RNA進行反轉錄，并對其產(chǎn)物進行PCR后電泳處理，結果如圖2所示（18S為參照）。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉錄水平

C. BR可以提高水稻對真菌細胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細胞中18S基因的表達量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光補償點是指由于受光照強度限制，光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強度，已知甲種植物的光補償點大于乙種植物。請回答下列問題：

(1)給予相同光照強度，其余條件適宜，乙種植物凈光合速率為0時，甲種植物的凈光合速率________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。植物乙的葉綠體中C3轉變?yōu)?CH2O)需要適宜的溫度等理化條件以及ATP水解供能、____________________________(請寫出兩點)等物質(zhì)條件。

(2)將甲種植物密閉在無氧氣，其他條件適宜的容器中，遮光培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)該植物細胞無氧呼吸釋放的能量相對較少，其原因是_________________________________________________

(3)大氣CO2濃度增加不僅導致全球氣候變暖，也影響植物光合作用。如圖所示為不同CO2濃度下，乙種植物不同時刻凈光合速率的變化。在環(huán)境濃度CO2條件下，9：30時限制該植物光合作用的主要環(huán)境因素有______________________(寫出兩點即可)。若環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下，呼吸速率差異不明顯，與環(huán)境濃度CO2相比，在高濃度CO2條件下，相同時刻乙種植物的光反應速率________(填“較高”“較低”或“相等”)，其原因是__________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一酶促反應在不同條件下的反應物剩余量的變化曲線，可以說明的酶特性是(　　)

①專一性�、诟咝浴、鄞呋匦浴、茉跍睾偷臈l件下進行

A. ①④ B. ①②

C. ②③ D. ③④

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