1．回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題
Ⅰ．（1）科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，植物總是表現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象，此現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)，這是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸在側(cè)芽部位積累，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)．在此過(guò)程中該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（2）蘆葦是主要的造紙?jiān)�，如果在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素處理，就可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右．
Ⅱ．圖表示果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育成熟過(guò)程中的植物激素變化情況，
（1）由圖可知，果實(shí)幼果快速生長(zhǎng)時(shí)期，除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，赤霉素也具有這樣的作用．果實(shí)成熟過(guò)程中，含量升高的激素有乙烯、脫落酸．
（2）由圖可知，整個(gè)果實(shí)發(fā)育、成熟過(guò)程中激素的變化說(shuō)明，植物正常的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）研究者用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有促進(jìn)作用（答“對(duì)表達(dá)過(guò)程有促進(jìn)作用”也可以）．
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3.1：111：5.4：21.7

分析 分析曲線圖：整個(gè)果實(shí)發(fā)育、成熟過(guò)程中激素的變化說(shuō)明，植物正常的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
分析表格：用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞后，細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)含量比值增多．

解答 解：Ⅰ．（1）植物總是表現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象，此現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)，這是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸在側(cè)芽部位積累，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
（2）赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，植物增高，因此在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素處理，就可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右．
Ⅱ．（1）由圖可知，果實(shí)幼果快速生長(zhǎng)時(shí)期，除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外，赤霉素也具有這樣的作用．果實(shí)成熟過(guò)程中，含量升高的激素有乙烯和脫落酸．
（2）由圖可知，整個(gè)果實(shí)發(fā)育、成熟過(guò)程中激素的變化說(shuō)明，植物正常的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對(duì)于DNA含量都有所增加，說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，導(dǎo)致RNA含量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加．
故答案為：
Ⅰ．（1）頂端優(yōu)勢(shì)，生長(zhǎng)素  主動(dòng)運(yùn)輸
（2）赤霉素
Ⅱ．（1）赤霉素    乙烯、脫落酸
（2）多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
（3）生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有促進(jìn)作用（答“對(duì)表達(dá)過(guò)程有促進(jìn)作用”也可以）

點(diǎn)評(píng) 本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn)，涉及到植物激素的運(yùn)輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機(jī)理等內(nèi)容，同時(shí)考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞是由軸突的特點(diǎn)來(lái)決定的
B．如果②處受損則人體不能產(chǎn)生相應(yīng)感覺(jué)
C．脊髓縮手反射中樞受損時(shí)，刺激圖中③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動(dòng)
D．指尖被針刺后縮手反射能快速完成，而刺痛感稍后產(chǎn)生，說(shuō)明脊髓中的神經(jīng)中樞沒(méi)有受到腦的調(diào)控

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．在牧草中，白花三葉草有兩個(gè) 穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的．現(xiàn)已研究查明，白花三葉草葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)圖1生化途徑產(chǎn)生的：
基因D、R分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、r無(wú)此功能，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交，F(xiàn)1全部產(chǎn)氰，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的，也有不產(chǎn)氰的．將F2各表現(xiàn)型的葉片提取液作實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶，然后觀察產(chǎn)氰的情況，結(jié)果記錄于表

品種表現(xiàn)型葉片提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶
Ⅰ產(chǎn)氰含氰產(chǎn)氰產(chǎn)氰
Ⅱ不產(chǎn)氰不含氰不產(chǎn)氰產(chǎn)氰
Ⅲ不產(chǎn)氰不含氰產(chǎn)氰不產(chǎn)氰
Ⅳ不產(chǎn)氰不含氰不產(chǎn)氰不產(chǎn)氰
（1）親本中兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的基因型是，在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為9：7
（2）品種Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏氰酸酶，品種Ⅲ可能的基因型是ddRR或ddRr．
（3）如果在F1植株的花藥中出現(xiàn)圖2所示的細(xì)胞，最可能的原因是r突變?yōu)镽（基因突變）
（4）現(xiàn)有兩個(gè)突變品種DdRR和DDRr（種子），要在最短時(shí)間內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的無(wú)氰品種ddrr（植株），步驟如下：
a．將基因型為D dRR和DDRr的種子分別播種，開(kāi)花時(shí)將兩個(gè)品種進(jìn)行人工異花傳粉（雜交），收獲種子
b．花藥離體培養(yǎng)，幼苗期加秋水仙素；
c．再將所收獲的種子播種，長(zhǎng)成植株后，通過(guò)葉片的提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶的方法即可從F2中找出基因型為ddrr的植株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）在動(dòng)物細(xì)胞中與A作用最相近的物質(zhì)是糖原．
（2）物質(zhì)c形成的C可用吡羅紅染液染成紅色，則物質(zhì)e是脫氧核苷酸．由1000個(gè)基本單位構(gòu)成的大分子物質(zhì)E徹底水解，需要消耗2998個(gè)水．
（3）在物質(zhì)b中，人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的b叫做必需氨基酸．
（4）在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種．物質(zhì)E的分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要是由e的數(shù)目和排列順序（或種類、數(shù)目和排列順序）決定的，物質(zhì)E和物質(zhì)B組成的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)（或染色體）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示
（1）將不同成熟階段的種子研磨成勻漿后檢測(cè)，請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)正確的結(jié)果
 取樣時(shí)間 檢測(cè)試劑  檢測(cè)結(jié)果
 ① 第10天 斐林試劑出現(xiàn)磚紅色沉淀
 ② 第20天 雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)
 ③ 第30天 蘇丹Ⅲ試劑出現(xiàn)橘黃色顆粒
 ④ 第40天 碘液不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色 
（2）圖中顯示油菜種子成熟過(guò)程，可溶性糖和淀粉含量逐漸下降，脂肪含量逐漸上升，由此可推測(cè)油菜種子成熟過(guò)程糖類和脂肪的關(guān)系是糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有（　�。�
A．一定的流動(dòng)性B．呼吸作用C．選擇透過(guò)性D．主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為男性性激素--睪酮（T）的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：注：GnRH（促性腺激素釋放激素）、LH（黃體生成素）、FSH（卵泡刺激素）、T（睪酮）
（1）圖中結(jié)構(gòu)X是指下丘腦，過(guò)程④說(shuō)明性激素含量的相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）圖中各種激素通過(guò)體液運(yùn)輸，并與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合．完成信息傳遞后，這些激素就會(huì)被滅活，因而體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素．
（3）有研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能，于是有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較，檢測(cè)結(jié)果均值如下表．
組別（人數(shù)）平均年齡（歲）吸毒史（年）吸毒量（g/d）LH （lu/L）FSH（lu/L）T（lu/L）
健康者（30）23004.656.36.6
吸毒者（17）32平均4平均1.51.442.864.1
①據(jù)表可知，與健康者相比，吸毒者在圖甲中的②③過(guò)程減弱（選填“增強(qiáng)”、“減弱”）．
②為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所致，可將體內(nèi)LH和FSH的量補(bǔ)充到健康者水平，一段時(shí)間后測(cè)定T的含量，與健康者比較即可確定原因．
③吸毒者易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說(shuō)明吸毒可能使下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞受損．
④有人對(duì)該研究方案的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑，請(qǐng)寫(xiě)出質(zhì)疑的理由：年齡差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差異（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述中，正確的是（　�。�
A．在種群“J”型增長(zhǎng)模型（Nt=N0•λt）中，λ表示該種群的增長(zhǎng)速率
B．在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的
C．在魚(yú)類養(yǎng)殖中，在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展
D．在“S”型曲線中，種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長(zhǎng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．非生物界的元素在生物體內(nèi)都能找到
B．占細(xì)胞鮮重前兩名的化合物共有的元素是C、H、O
C．占人體細(xì)胞鮮重前四名的元素依次是C、H、O、N
D．碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的骨架

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同步練習(xí)冊(cè)答案