下列說法正確的是（　　）
A、控制生物性狀的基因在體細胞中都是成對存在的，任何染色體上的任何一個基因都可以在其同源染色體上找到相對應(yīng)的另一個基因
B、已知A與B基因在一條染色體上，a與b基因在另一條同源染色體上，則基因型為AaBb個體只能產(chǎn)生AB與ab兩種基因型的配子
C、位于一對同源染色體上的兩個B基因可以互稱為等位基因
D、基因型AAbb的個體是純合子
考點：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題涉及的知識點是基因自由組合定律的實質(zhì)，減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，等位基因的概念，純合子的概念，性別決定和伴性遺傳，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、XY染色體上的基因可能在其同源染色體上找不到相對應(yīng)的另一個基因，A錯誤；
B、A與B基因在一條染色體上，a與b基因在另一條同源染色體上，在產(chǎn)生配子時如果發(fā)生交叉互換，則可能形成2多、2少的四種配子，B錯誤；
C、等位基因是位于1對同源染色體的同一位置上、控制相對性狀的基因，如Bb，位于一對同源染色體上的兩個B基因不是等位基因，C錯誤；
D、純合子是指同源染色體的同一位點的遺傳因子組成相同的基因型個體，AAbb是純合子，D正確．
故選：D．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識對生物學問題進行解釋、推理和判斷的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)受精作用和胚胎工程的敘述中，錯誤的是（　　）
A、胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性，可被誘導分化為多種組織、細胞
B、從供體輸卵管、子宮角獲取的早期胚胎應(yīng)移至同期發(fā)情受體的相應(yīng)部位繼續(xù)發(fā)育
C、通過人工方式獲得受精卵，可依靠超數(shù)排卵和人工受精等手段
D、克隆“多莉”時重組卵細胞最初分裂時不復制DNA，但基因的轉(zhuǎn)錄已經(jīng)開始

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　　）
A、酶的組成元素一定含有CHON四種元素
B、酶的催化作用具有高效性和專一性
C、過酸、過堿的外界條件都會使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞
D、酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元，它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡，下列敘述正確的是（　�。�
A、脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時
B、與肌細胞競爭獲勝的運動神經(jīng)元才分化出受體
C、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡
D、神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細胞死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

長期接觸到X射線的人群，他（她）們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高，其主要原因是這一人群的生殖細胞很可能發(fā)生（　�。�
A、基因重組B、基因分離
C、基因互換D、基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、淀粉酶溶液中加入淀粉溶液不可能導致淀粉酶活性發(fā)生變化
B、酶都可以被蛋白酶水解成氨基酸或者核糖核苷酸
C、人在饑餓時細胞內(nèi)ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡
D、酶通過降低反應(yīng)的活化能和為反應(yīng)物提供能量來提高化學反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

通過分析發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩個生物細胞中的DNA總量完全相同，而且4種堿基的量也分別相同．下列各項均為對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（　�。�
A、這兩個生物的DNA分子數(shù)量相等
B、這兩個生物的遺傳信息必定相同
C、這兩個生物表現(xiàn)出來的性狀相同
D、這兩個生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A、終止密碼子不編碼氨基酸
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C、tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D、核糖體可mRNA在上移動
E、起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學雖然讀高中了，但是身高依然不夠理想，從生物課堂上聽到老師講蛋白質(zhì)對人體非常重要，于是回家建議父母給他買幾瓶無糖無脂奶粉，補補蛋白質(zhì)，希望對增高有所作用．奶粉買來后，他擔心奶粉質(zhì)量有問題，比如里面摻有淀粉和脂肪等物質(zhì)．他想用自己學過的知識來檢測下奶粉的真?zhèn)危谑沁M行了如下實驗：
第一步：準備三根試管，編號為A、B、C，向3支試管中加入等量且適量的奶粉溶液；
第二步：向A、B、C三支試管分別加入雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液、碘液；
第三步：觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A試管出現(xiàn)紫色，B試管呈現(xiàn)紅色，C試管為藍色；
得出結(jié)論：該奶粉不是偽劣產(chǎn)品．問：
（1）實驗鑒定蛋白質(zhì)的原理是
 
．
（2）以上敘述中，有兩處錯誤，請指出并修正①
 
②
 

（3）鑒定該奶粉內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是
 
，該試劑與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生反應(yīng)，形成
 
色沉淀．
（4）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的酒精作用是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案