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如圖甲表示神經元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯誤的是( �。�
A、興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳導
B、若給圖甲箭頭處施加一強刺激,則電位計會先右后左偏轉兩次
C、突觸小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙需要線粒體提供能量
D、人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經的興奮傳導
考點:細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況,動物激素的調節(jié)
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,該題的知識點是興奮的產生和傳導,興奮在神經纖維上的傳導是以電信號的形式進行傳導到;興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸進行的,神經元的末梢經過多次分支,最后每個分支末端膨大,呈杯狀或球狀叫做突觸小體;突觸前膜是神經元的軸突末梢,突觸后膜是神經元胞體或樹突.神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.
解答: 解:A、興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結構上即突觸中的神經遞質只能由突觸小泡釋放到突觸間隙,而不能由突觸后膜釋放,所以興奮不能由①→②傳遞,A正確;
B、若給圖甲箭頭處施加一強刺激,電位計會偏轉兩次,但是先左后右兩次偏轉,B錯誤;
C、神經遞質釋放到突觸間隙,方式是胞吐,需要線粒體提供能量,C正確;
D、人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經的興奮傳導,D正確.
故選:B.
點評:本題考查神經元結構、突觸結構的相關知識,物質運輸?shù)姆绞�,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋清中的主要成分是蛋白質,在堿性溶液中,蛋白質與CuSO4反應能產生紫色物質,這是蛋白質與雙縮脲試劑的反應.請根據(jù)這一反應特征,利用下列材料設計一個實驗來證明人的唾液淀粉酶是蛋白質.
備選材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL CuSO4的溶液、質量濃度為0.05g/mL CuSO4的溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋雞蛋清、唾液、蒸餾水、試管、滴管.其他材料若需自選.實驗步驟:
①取三支試管編號1、2、3;
 
;
 
;
 

實驗結果預測:
 

實驗結果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白質,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根據(jù)實驗結果可以證明
 
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示葉綠素分子以其側鏈插入到生物膜結構中,圖2表示用分光光度計測定的葉綠素a分子對不同光的吸收值.請回答下列問題.

(1)圖1所示的生物膜為
 

(2)葉綠素a主要吸收
 
光.
(3)有同學認為僅根據(jù)吸收光譜圖并不能判斷哪些波長的光對光合作用最有效(由在不同波長光的作用下的光合效率繪制成的圖象稱為作用光譜).請用以下實驗材料用具進行探究.
實驗材料及用具:水綿、好氧并可以游動的細菌、三棱鏡、白色光源、顯微鏡等.
實驗原理:①水綿在光照條件下可以進行光合作用產生氧氣.
 

實驗步驟:①取一些好氧并可以游動的細菌放在一條水綿的溶液中,制成臨時裝片.
②將臨時裝片置于
 
的環(huán)境中.
③將
 
的光投射到一段水綿上.
④觀察水綿不同部位聚集的好氧細菌的多少.
實驗結果及分析:根據(jù)上述實驗結果,某同學畫出了水綿的作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線如圖3所示,兩者是否完全吻合?
 
,其原因可能是
 
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象.下列說法正確的是(  )

(1)①②③都具有同源染色體和染色單體(2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
(3)③所示的細胞中有2個四分體      (4)④只可能出現(xiàn)在雄性動物體內
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離       (6)①②③的核DNA量都可用圖⑤中的BC段表示.
A、(2)(4)(5)
B、(2)(3)(6)
C、(1)(5)(6)
D、(2)(6)
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述正確的是( �。�
A、神經興奮在神經纖維上傳導時,其方向與膜內電流的方向相反
B、已經獲得免疫的機體,再次受到相同抗原刺激時就會發(fā)生過敏反應
C、人體產生冷、熱感覺的神經中樞在下丘腦
D、人體分泌抗利尿激素的細胞也能傳導神經興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ-2家族中無此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但有一個患病的妹妹.此家族中的Ⅲ-1患病的可能性及Ⅲ-2為攜帶者的概率分別是( �。�
A、0、
4
9
B、0、
3
5
C、
1
3
、
1
6
D、0、
2
5
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科目:高中生物 來源: 題型:

人體成熟紅細胞所處的內環(huán)境是( �。�
A、組織液B、淋巴
C、細胞內液D、血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關光合作用的問題.

(1)圖1表示的是光合作用的
 
反應,反應過程進行的場所是
 

(2)請據(jù)圖1回答:
①在有光條件下,停止供給CO2時,二磷酸核酮糖的濃度變化如圖2的
 
;磷酸甘油酸的濃度變化如圖2的
 

②在CO2存在條件下,將植物從暗處移到明處后,磷酸甘油醛的濃度變化如圖2
 
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是( �。�
A、適宜濃度的生長素可促進扦插的枝條生根
B、植物的莖在背光的一側生長素分布很少,細胞分裂快
C、幼嫩的細胞比老一些的細胞對生長素反應靈敏
D、生長素與子房發(fā)育成果實有關

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同步練習冊答案
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