下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、神經(jīng)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，其方向與膜內(nèi)電流的方向相反
B、已經(jīng)獲得免疫的機(jī)體，再次受到相同抗原刺激時(shí)就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)
C、人體產(chǎn)生冷、熱感覺的神經(jīng)中樞在下丘腦
D、人體分泌抗利尿激素的細(xì)胞也能傳導(dǎo)神經(jīng)興奮
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．
解答： 解：A、神經(jīng)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，其方向與膜內(nèi)電流的方向相同，與膜外電流的方向相反，A錯(cuò)誤；
B、已經(jīng)獲得免疫的機(jī)體，再次受到相同抗原刺激時(shí)可能會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)，也可能不發(fā)生過敏反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、人體產(chǎn)生冷、熱感覺的神經(jīng)中樞在大腦，C錯(cuò)誤；
D、人體分泌抗利尿激素的細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞，參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查下丘腦功能和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述 正確的是（　　）
A、葉綠體中的色素主要分布在基質(zhì)中
B、細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類是一樣的
C、經(jīng)高爾基體加工的蛋白質(zhì)可以送到細(xì)胞內(nèi)
D、線粒體內(nèi)膜破壞后需氧呼吸還能產(chǎn)生大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水．則充分利用上述試劉及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)．（　　）
①葡萄汁 ②蔗糖 ③豆?jié){ ④馬鈴薯汁．
A、只有①B、①和③
C、①和②D、②、③和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

家貓?bào)w色是由兩對(duì)基因控制的．其中，常染色體上有一基因“W”能抑制顏色的出現(xiàn)，而使家貓表現(xiàn)為白色，另一基因“O”位于X染色體上，而且是中間顯性，即Oo為玳瑁貓、OO為斑紋貓、oo為紅色貓．
（1）現(xiàn)有一只白色雌貓與一只斑紋雄貓交配，生出的小貓是一只紅色雄貓、一只玳瑁雌貓、一只斑紋雌貓、一只白色雄貓、一只白色雌貓．則小貓母親的基因型為
 
．
A．WWX°X°　　　　　B．WwX°X°       C．WwX°X°       D．WwX°X°
（2）現(xiàn)有一只白色雌貓與一只白色雄貓交配，產(chǎn)下一只紅色雌貓和一只斑紋雄貓，則下一只是白色貓的概率是
 
．每窩產(chǎn)下一只玳瑁雌貓和一只玳瑁雄貓的概率是
 
．每窩產(chǎn)下一只紅色雌貓和一只紅色雄貓的概率是
 
．
（3）假如一對(duì)貓交配，其子代中的雄性個(gè)體總是紅色貓，而子代中的雌性個(gè)體總是玳瑁貓，那么，這對(duì)貓的顏色和基因型分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，下列有關(guān)分裂過程敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍
B、細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失，中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C、細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰，適于染色體計(jì)數(shù)和形態(tài)觀察
D、細(xì)胞分裂末期，在細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道面

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①→②傳導(dǎo)
B、若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則電位計(jì)會(huì)先右后左偏轉(zhuǎn)兩次
C、突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要線粒體提供能量
D、人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

使人產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別是（　�。�
A、大腦皮層、脊髓
B、脊髓、下丘腦
C、腎上腺、下丘腦
D、下丘腦、大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是關(guān)于植物新陳代謝的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）給土壤中澆以含18O的H2O，若干時(shí)間后，該植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6含有18O，18O的轉(zhuǎn)移途徑是
 
（用文字加箭頭形式加以描述）．
（2）若遇低溫天氣，將嚴(yán)重影響⑥過程的進(jìn)行而對(duì)①過程的影響很小，這充分說明
 
．大雨之后，農(nóng)田積水過多、過久會(huì)嚴(yán)重影響⑥過程的完成，主要原因是圖中
 
（填標(biāo)號(hào)）生理過程受阻．過程⑩受阻會(huì)影響過程⑤的進(jìn)行，原因是
 
．
（3）物質(zhì)③代表
 
，它將轉(zhuǎn)移到
 
 （場(chǎng)所）再次參加反應(yīng)．
（4）（CH2O）在完成⑦、⑧和⑨的全過程中產(chǎn)生的相同物質(zhì)有
 
．若該圖表示的植物為水稻，在①～⑨過程中，其根細(xì)胞能夠進(jìn)行的過程有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（5）在溫室中增施農(nóng)家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是，一方面農(nóng)家肥含有
 
；另一方面
 
．
（6）將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi)，黑暗條件下測(cè)得10℃和15℃時(shí)CO2的釋放速率分別為6和11（相對(duì)值）；圖乙中1表示該玉米幼苗10℃和15'C時(shí)光合速率隨光照強(qiáng)度變化曲線；圖2表示10℃對(duì)玉米吸收CO2速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線．若溫度升高到15℃，圖2中A、B、C點(diǎn)的移動(dòng)情況正確的是
 
，（填選項(xiàng)）；圖2中在光照強(qiáng)度為C時(shí)，該植物二氧化碳的吸收量是：
 

A．A點(diǎn)下移，B點(diǎn)右移，C點(diǎn)右移    B．A點(diǎn)上移，B點(diǎn)左移，C點(diǎn)左移
C．A點(diǎn)下移，B點(diǎn)左移，C點(diǎn)右移    D．A點(diǎn)上移，B點(diǎn)右移，C點(diǎn)左移．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
B、興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)
C、突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上特異性受體后，使突觸后膜發(fā)生電位變化

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