某DNA分子共有100個堿基，其中胞嘧啶為20個，該DNA分子復制3次，需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A、560B、240
C、210D、640
考點：DNA分子的復制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：計算DNA分子復制n次需要的某種游離的脫氧核糖核苷酸數(shù)，先根據(jù)堿基互補配對原則計算該DNA分子中的該脫氧核糖核苷酸數(shù)，然后用增加的DNA分子數(shù)乘以該脫氧核糖核苷酸數(shù)．
解答： 解：由題意知，某DNA分子共有100個堿基，其中胞嘧啶為20個，胸腺嘧啶T=（100-20×2）÷2=30個，該DNA分子復制三次增加的DNA分子數(shù)是7個，因此需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為30×7=210個．
故選：C．
點評：對于DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子復制的綜合理解應用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbCc的個體中，這三對等位基因分別位于三對同源染色體上．在該生物個體產(chǎn)生的配子中，含有顯性基因的配子比例為（　　）
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8
D、
7
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于受精作用的敘述錯誤的是（　�。�
A、受精時，精子和卵細胞的染色體會合在一起
B、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
C、受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
D、受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的轉(zhuǎn)化因子是（　�。�
A、莢膜
B、蛋白質(zhì)
C、R型細菌的DNA
D、S型細菌的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某相對穩(wěn)定的海域三個種群之間的捕食關系，相關敘述正確的是（　�。�
A、三種生物處于生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級
B、碳在三種生物之間是以有機物的形式流動的
C、魚鷹鶚等的捕食離不開生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
D、負反饋調(diào)機制有利于維持三種生物數(shù)量的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中符合種群密度概念的是（　�。�
A、水稻的畝產(chǎn)量
B、每平方米草地中跳蝻的數(shù)量
C、某湖泊每平方米水面上全部魚的數(shù)量
D、玉米田中每平方米土地上野稗的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學持續(xù)發(fā)燒并伴有咳嗽，診斷是由流感病毒引起的感冒，該病毒感染人體并侵入細胞后，機體會產(chǎn)生一系列的變化，以下敘述正確的是（　�。�
A、吞噬細胞在此過程中只參與了非特異性免疫
B、效應T細胞接觸靶細胞，可以導致靶細胞裂解
C、漿細胞通過直接接觸流感病毒，從而使病毒被抗體消滅
D、此過程屬于非特異性免疫，是人體生來就有的一種防衛(wèi)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗的描述，正確的是（　�。�
A、口腔上皮細胞可用于觀察有絲分裂
B、觀察用甲基綠吡羅紅染色的細胞，可見線粒體被染成綠色
C、樣方法和標志重捕法都是調(diào)查種群密度常用的方法
D、探究酵母菌細胞呼吸的方式需要保持細胞活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結(jié)果，請回答相關問題．

（1）該小組用裝置甲（如圖）來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設置，可以確定該實驗因變量的觀測指標是
 

（2）該小組同學從生長狀況相同的番茄葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，置于不同濃度的NaHCO3溶液中（如圖乙所示），給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖丙．請回答：
①bc段曲線平緩的限制因素可能是
 
．
②若將乙裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液，則在開始的短暫時間內(nèi)，植物的葉綠體中三碳酸相對含量的變化情況是：
 
．
（3）該小組又將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丁），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則12小時內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量是
 
g（用字母表示），能量從光能到淀粉的具體轉(zhuǎn)化過程
 
．
（4）如圖表示溫度對番茄的光合作用與呼吸作用的影響（以測定的放氧和耗氧速率為指標）．請在下圖中繪制該植物實際光合作用產(chǎn)氧速率與溫度的關系圖．

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同步練習冊答案