A、所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽,并且找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒 |
B、在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組 |
C、在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理組之間形成相互對(duì)照 |
D、處理時(shí)應(yīng)該用生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進(jìn)細(xì)胞融合,使染色體加倍 |
B、促進(jìn)染色體分開,使染色體加倍 |
C、抑制紡錘體形成,使染色體加倍 |
D、誘導(dǎo)染色體復(fù)制,使染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
B、DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來 |
C、可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
D、載體上的標(biāo)記基因有利于與外源基因連接并篩選轉(zhuǎn)化細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分 |
B、堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 |
C、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 |
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
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