7.下列關(guān)于單克隆抗體的說法,不正確的是( 。
A.單克隆抗體的最主要優(yōu)點就是特異性強,靈敏度高,能夠大量制備
B.單克隆抗體在植物病害的診斷和病原鑒定中發(fā)揮著重要的作用
C.單克隆抗體能準確的識別各種抗原物質(zhì)的細微差別,并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D.單克隆抗體最廣泛的應用是作為“生物導彈”治療癌癥

分析 1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
2、單克隆抗體的優(yōu)點:特異性強、靈敏度高,并可大量制備.
3、單克隆抗體的作用:
①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點.
②用于治療疾病和運載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導彈”.

解答 解:A、單克隆抗體的最主要優(yōu)點就是特異性強,靈敏度高,能夠大量制備,A正確;
B、單克隆抗體在植物病害的診斷和病原鑒定中發(fā)揮著重要的作用,B正確;
C、單克隆抗體能準確的識別各種抗原物質(zhì)的細微差別,并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合,D正確;
D、單克隆抗體最廣泛的應用是作為診斷試劑,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查單克隆抗體的制備,要求考生識記單克隆抗體的制備原理、過程,掌握單克隆抗體的特點及其應用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是毛白楊樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,已知毛白楊樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量.下列敘述不正確的是( )

A.B=C+D

B.從毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N

C.B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

D.D是指呼吸作用消耗的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示.據(jù)此回答:
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$→③→④
(1)①表示離體的植物器官、組織或細胞,它能被培養(yǎng)成為④的原因是植物的全能性.
(2)在植物組織培養(yǎng)過程中,在培養(yǎng)基中除了應有的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需加入植物激素以調(diào)節(jié)脫分化和再分化.②表示愈傷組織,它與①相比分化程度低,全能性高.
(3)若想制作人工種子,應該選用③(填編號).
(4)若①是花藥,則④是單倍體植株.
(5)若利用此項技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物--紫草素,培養(yǎng)將進行到②(填編號).
(6)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來進行快速繁殖時,與有性生殖相比,最大的優(yōu)點是保持親本的優(yōu)良性狀.
(7)若培育脫毒的馬鈴薯植株,一般常選用根尖或莖尖分生區(qū)進行組織培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用.下列正確的解釋是( 。
A.更多細小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機會
B.減少捕撈強度,使種群數(shù)量維持在K值
C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復
D.改變性別比例,提高種群出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.一種跨膜蛋白(CFTR蛋白)結(jié)構(gòu)異常會產(chǎn)生囊性纖維病,結(jié)合減數(shù)分裂過程的曲線圖和細胞分裂圖.回答下列問題:

(1)跨膜蛋白(CFTR蛋白)結(jié)構(gòu)發(fā)生異常變化的根本原因是控制跨膜蛋白合成的基因發(fā)生突變,此種變異一般發(fā)生于甲圖中2~3階段,此種變異一般最大的特點是能產(chǎn)生新基因.
(2)基因重組可以發(fā)生于乙圖中C時期,除此之外還有可能發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結(jié)果如下表.從表可知( 。
實驗組號接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況
R蛋白質(zhì)R型
R莢膜多糖R型
RDNAR型、S型
RDNA(經(jīng)DNA酶處理)R型
A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B.②說明S型菌的莢膜多糖能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D.①--④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.(1)人體肝細胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運出細胞后進入血液.已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運輸,則這些細胞器在蛋白A合成和運輸過程中行使功能的順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進行第一次免疫.一段時間后,檢測到抗體水平達到峰值.在這個過程中,B細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的效應B(漿)細胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.研究表明,癌細胞和正常分化的細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進入癌細胞后,可通過氨基轉(zhuǎn)換形成非必須氨基酸,進而合成脫氧核苷酸作為DNA復制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸.與正常細胞相比,①~④過程在癌細胞中明顯增強的有①②③(填編號),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生大量中間產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料,這和癌細胞的特點是相適應的.
(3)細胞在致癌因子的影響下,原癌基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進而調(diào)控酶的合成來改變代謝途徑,這屬于基因?qū)π誀畹拈g接(“直接”或“間接”)控制方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.請回答下列問題:
Ⅰ.大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖.
(1)階段I和III大豆種子的鮮重增加明顯.階段I中,水進入種子胚細胞的跨膜運輸方式為自由擴散,種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是自由水.
(2)若測得階段II種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為6:1.
Ⅱ.大豆出土后的光合情況如圖乙所示,圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示實際光合作用速率,虛線表示呼吸速率.請回答:
(1)大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時,若突然停止CO2供應,短時間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為增加、增加.
(2)分析圖乙可知,光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感;在光合作用和細胞呼吸過程中,有關(guān)酶的作用機理是酶能降低化學反應的活化能.
(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長的最適溫度約是30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該植物能(填“能”或“不能”)正常生長;若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時,體內(nèi)最可能積累酒精.
(4)提取幼苗葉片色素時,研缽中需加入CaCO3以防止研磨中色素被破壞.將畫好濾液細線的濾紙條輕輕插入層析液中時,一定要注意:不能讓濾液細線觸及層析液,以避免實驗失。

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