A、使細(xì)胞膜的選擇透過性變成全透性 |
B、抑制膜上載體的活動 |
C、加快細(xì)胞膜的流動 |
D、使載體的運(yùn)動方向發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中沒有線粒體和核糖體 |
B、細(xì)胞中有擬核,核內(nèi)有染色體 |
C、痢疾桿菌細(xì)胞中有環(huán)狀的DNA分子 |
D、痢疾桿菌是細(xì)菌,沒有細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種化合物 |
B、各種化學(xué)元素 |
C、大量元素和微量元素 |
D、組成生物體的各種元素和化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動 |
B、細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動 |
C、多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動 |
D、生命活動離不開細(xì)胞,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、幼兒身體細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大時(shí),代謝越活躍 |
B、線粒體、葉綠體、核糖體中既產(chǎn)生水也消耗水 |
C、細(xì)胞吸水是水分子從相對含量高向相對含量低跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程 |
D、心肌含結(jié)合水相對較多故結(jié)構(gòu)堅(jiān)韌,但其自由水仍多于結(jié)合水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因的表達(dá)過程中,需要RNA聚合酶、tRNA、ATP等多種物質(zhì)的參與 |
B、若在復(fù)制過程中,堿基配對出現(xiàn)差錯(如A-T變成了G-C),則基因一定發(fā)生突變 |
C、該基因復(fù)制兩次,消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為2700個(gè) |
D、該基因的表達(dá)出的蛋白質(zhì)上含有的氨基酸不超過20種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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