下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是被膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)溶酶體除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_______________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。
(2)RNA從細胞核通過核孔到細胞質(zhì),酶從細胞質(zhì)通過核孔到細胞核說明核孔有_______________功能。
(3)若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的_______可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(4)該圖所示細胞分泌蛋白質(zhì)的運輸方式與人的紅細胞吸收葡萄糖的主要區(qū)別是___________。
胰島B細胞分泌的胰島素與肝細胞膜上的受體結(jié)合,引起肝細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有______________的功能。
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中域易受損的是______________(填序號)。
①脂肪細胞 ②心肌細胞 ③淋巴細胞 ④口腔上皮細胞
(6)硅肺病是圖中__________受損引起的。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市九校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品.請分析回答下列問題:
(1)在果醋制作時,運用醋酸菌在供應________和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的化學反應式:____________。
(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應注意控制________;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在_______ %左右。
(3)制作泡菜的原理是_________________________________________。蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽,在______條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生________反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____________色染料。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是雌核發(fā)育技術培育單親純合二倍體小鼠的過程。首先將兩個體進行雜交,在精核與卵核尚未融合之前,從母鼠子宮內(nèi)沖取受精卵并用極細的吸管將雄核去掉。然后在細胞松弛素B的處理下使雌核加倍,形成二倍體細胞,體外培養(yǎng)到囊胚期后,移植到代孕母鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,直至出生。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)哺乳動物受精時,精子所釋放的____________酶可直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路。防止多精子入卵受精的屏障依次是____________反應和____________反應。
(2)本例中代孕母鼠本身沒有經(jīng)過交配,因而出生的小鼠均為移植進去的胚胎發(fā)育而成。若出生的新生鼠表現(xiàn)為____________色,則說明實驗技術失敗,并未剔除____________核。
(3)本例中若后代為野生色,則其性染色體組成為____________。
(4)早期胚胎移植到代孕母鼠的子宮內(nèi)能夠存活的生理學基礎是____________。
(5)與傳統(tǒng)選育純種的方法(采用兄妹交配法,連續(xù)交配20代以上才能獲得純系動物)相比,雌核發(fā)育技術的重要意義是________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期第一次質(zhì)檢考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在適宜條件下,溫度對該植物的光合速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示光照條件下植物體固定的CO2量,虛線表示黑暗條件下植物體產(chǎn)生的CO2量。
(1)對圖1中甲結(jié)構(gòu)進行色素分離時,所用的試劑是 。觀察到濾紙條上以濾液細線為起點的第1條色素帶的顏色是 。
(2)圖1中物質(zhì)c是 ,缺氧條件下物質(zhì)c不進入乙,而是繼續(xù)在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行反應,且其產(chǎn)物之一有氧呼吸也能產(chǎn)生。請寫出總反應式 。
(3)由圖2可知,與 作用有關的酶對高溫更為敏感。溫度會影響該生理過程的 階段。
(4)若溫度保持在40°C的條件下,該植物光合速率 (填“>”、“=”或“<”) 呼吸速率。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到煙草細胞內(nèi)生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)過程①表示_________。為了使目的基因正常表達,其首端必須有啟動子,它是___________的部位。若限制酶切出了平末端,要選擇___________進行連接。(填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”)
(2)圖中將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁毎姆椒ǚQ為____________________。它是利用運載體Ti質(zhì)粒中含有___________序列,可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。
(3)圖中將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁毎螅L芽、生根的過程中采用了細胞工程的___________技術,該技術的原理是______________________。
(4)檢測煙草植株細胞中乙肝表面抗原基因是否合成出乙肝表面抗原蛋白,采用的方法是_____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一生物概念填圖,有關分析正確的是
A. A、B分別是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)無關
D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動維持的
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳、變異、生物進化的相關敘述中,正確的是
A. 一個隨機交配的足夠大的種群中,某一相對性狀中隱性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32
B. 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié),種群基因頻率發(fā)生變化,一定會形成新物種
C. 減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
D. 基因型為AaBb的個體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省畢業(yè)生復習統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息通過突觸進行傳遞的過程。請回答問題:
(1)突觸由__________(填字母)構(gòu)成,B屬于神經(jīng)元的________(填“細胞體”、“樹突”或“軸突”)膜。
若B釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使E對Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,則E膜內(nèi)外的電位變化是____________。
(2)特定情況下,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使某些腺體分泌和_____________。
(3)與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導相比,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度較慢,原因是______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學慈溪中學效實中學等)高三上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列(一)、(二)小題
(一)利用紫薯制酒可以提高其經(jīng)濟附加值。請回答:
(1)在工廠化生產(chǎn)時,為提高紫甘薯的利用率,可加入果膠酶和淀粉酶,其中果膠酶可來自 ________等微生物。由于酶在水溶液中不穩(wěn)定,因此常將酶固定在某種介質(zhì)上制成 ___________________。
(2)果膠酶可將紫甘薯勻漿中的果膠水解為__________。
A.半乳糖醛酸和葡萄糖 B.半乳糖和果糖
C.麥芽糖 D.半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯
(3)紫甘薯勻漿流經(jīng) α-淀粉酶柱后,取適量流出的液體,經(jīng)脫色后加入KI-I2溶液,結(jié)果液體呈紅色。表明該液體中含有 _____ 。
(4)要發(fā)酵前,為使酵母菌迅速發(fā)生作用,取適量的干酵母,加入溫水和 ________。
(5)下圖表示發(fā)酵液pH對酒精濃度的影響。據(jù)圖判斷,最佳溫度是____________。
(二)科學家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點,下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampt為抗氨芐青霉素基因),其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟,I、II表示相關結(jié)構(gòu)或細胞。請據(jù)圖作答:
(1)在構(gòu)建重組DNA時,可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進行切割,為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實驗中應該選用限制性核酸內(nèi)切酶______________分別對_______________、__________進行切割,切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為__________、_________種。
(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長,要利用該培養(yǎng)基篩選已導入魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應使I重組DNA中含有____________作為標記基因。
(3)研究人員通常采用___________法將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)。
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