當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對激素進(jìn)行人工補(bǔ)充，下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是 ①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素

A．①③ B．③④ C．②④ D．②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是

A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高

B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好

C．對大型動物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大

D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過做兩對相對性狀的遺傳實驗，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。有關(guān)說法不正確的是

A．實驗中黃色和綠色、圓粒和皺粒的遺傳均符合分離定律

B．F2出現(xiàn)了不同于親本的性狀組合

C．F2黃色皺粒種子中純合子占1/16

D．F2中雜合黃色圓粒種子占1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應(yīng)。

（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反射的神經(jīng)中樞位于__________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以_____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在____________完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

（2）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病，機(jī)體會產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等，此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體，機(jī)體啟動特異性免疫，一方面由_______產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫；另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫，主要過程是：___________，并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其死亡。從細(xì)胞的生命歷程來說，被感染的宿主細(xì)胞的清除過程稱為細(xì)胞_________。

（3）艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒，外有蛋白質(zhì)組成的外殼，內(nèi)有RNA。

①當(dāng)HIV侵染___________細(xì)胞時，病毒的___________進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其遺傳信息是按照____________的規(guī)律進(jìn)行的（用簡圖表示）。

②HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型，其中Ⅰ型又有7個亞型。Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達(dá)22%，多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預(yù)防措施。HIV眾多變異類型是_______________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述，不合理的是

A．淋巴因子參與特異性免疫

B．神經(jīng)中樞受損，不會導(dǎo)致機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

C．注射青霉素消滅肺炎雙球菌屬于特異性免疫

D．淋巴因子和抗體都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的敘述中，錯誤的是

A．水稻、小麥種子等，都含有較多的淀粉，可用于還原性糖的鑒定

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于鑒定脂肪的理想材料

C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想的植物組織材料

D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想的動物材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體的是

A．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞

B．氧氣分子進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C．K＋被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

D．二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流過程的是（ ）

A．花粉與柱頭相結(jié)合

B．高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)

C．甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素

D．水和甘油等小分子可以進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東汕頭龍湖高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動是（ ）

A．線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水

B．將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中

C．以親代DNA為模板合成子代DNA

D．mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案