A. | 池塘中各個種群之間的相互關(guān)系 | B. | 池塘中群落的演替情況 | ||
C. | 池塘的范圍和邊界 | D. | 池塘中鯉魚的數(shù)量變化 |
分析 種群水平研究的問題有:種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等,群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等.
解答 解:A、研究種間關(guān)系隨群落水平上研究的問題,A錯誤;
B、群落演替的研究是群落水平上研究的問題,B錯誤;
C、池塘的范圍和邊界屬于群落水平上研究的問題,C錯誤;
D、鯉魚的數(shù)量變化為種群水平研究的問題,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了群落和種群的區(qū)別,試題較簡單,學生識記并區(qū)分種群水平上研究的問題和群落水平上研究的問題即可.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+對維持血漿滲透壓起重要作用 | |
B. | Na+可與HCO3-等無機負離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成 | |
C. | 囊性纖維病產(chǎn)生的直接原因是某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常,引起Na+和Cl-的運輸障礙 | |
D. | 血漿中Na+過多引起肌肉抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分 | |
B. | 動物細胞融合依賴于細胞膜的選擇透過性 | |
C. | 細胞膜上糖蛋白可作為信號分子的受體,參與信息交流 | |
D. | 線粒體、葉綠體與細胞核都是由兩層磷脂分子構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌戰(zhàn)栗可加速熱量的產(chǎn)生 | |
B. | 皮膚毛細血管收縮可減少熱量的散失 | |
C. | 甲狀腺激素分泌增加可使機體產(chǎn)熱增加 | |
D. | 參與調(diào)節(jié)的只有下丘腦、垂體、甲狀腺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低等生物細胞特有的分裂方式 | B. | 原核生物細胞特有的分裂方式 | ||
C. | 分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲 | D. | 分裂過程中出現(xiàn)染色體的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素能促進人體細胞的生長 | |
B. | 激素能促進人體的發(fā)育 | |
C. | 激素是參加體液調(diào)節(jié)的唯一化學物質(zhì) | |
D. | 激素能促使男女性成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制時,僅有一條脫氧核苷酸鏈可作為模板 | |
B. | 脫氧核苷酸需在DNA酶參與下才能連接形成新的子鏈 | |
C. | 細胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸 | |
D. | 真核細胞內(nèi)的mRNA和tRNA都是在細胞質(zhì)中合成的 |
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