如圖為制備抗體的兩種過程,回答下列有關(guān)問題:

(1)免疫后人體中能產(chǎn)生細胞C的原因是
 

(2)重組質(zhì)粒上[1]
 
的作用是
 

(3)若要檢測V1基因在大腸桿菌中是否成功表達,可采用
 
法.
(4)若要獲得穩(wěn)定性更強的抗體,可以利用
 
技術(shù)對其進行改造.
考點:基因工程的應(yīng)用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析,細胞A是骨髓瘤細胞,細胞C表示效應(yīng)B細胞,細胞B表示雜交瘤細胞,①過程表示動物細胞融合,②過程動物細胞培養(yǎng),③過程提取信使RNA,④過程表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示基因表達載體的構(gòu)建,⑥表示導(dǎo)入受體細胞.
解答: 解:(1)細胞C表示效應(yīng)B細胞,B細胞受到抗原刺激能產(chǎn)生效應(yīng)B細胞.
(2)看圖可知1是重組質(zhì)粒上的啟動子,它是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出MRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì).
(3)要檢測導(dǎo)人的基因在受體細胞中是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交方法.
(4)若要獲得穩(wěn)定性更強的抗體,需要對蛋白質(zhì)進行改造,可以利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對其進行改造.
故答案為:
(1)B細胞受到抗原刺激能產(chǎn)生效應(yīng)B細胞
(2)啟動子  驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出MRNA
(3)抗原-抗體雜交
(4)蛋白質(zhì)工程
點評:本題考查單克隆抗體的制備、基因工程等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、酶的催化作用需要適宜溫度、pH,體現(xiàn)了酶的高效性
B、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物
C、影響酶活性的因素有:溫度、pH、反應(yīng)物濃度、酶的濃度
D、隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①~④表示某細胞的部分細胞器.?dāng)⑹稣_的是( 。
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此細胞肯定是動物細胞
C、結(jié)構(gòu)③在動植物細胞中的功能不同
D、結(jié)構(gòu)②④都是無膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不可能由( 。
A、軸突→樹突→細胞體
B、軸突→細胞體→樹突
C、細胞體→樹突→軸突
D、樹突→細胞體→軸突

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,A、B、C、D、E、F分別代表不同的細胞或結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)圖中F代表
 
 
(填“記憶細胞”或“長期記憶”)可能與新F的建立有關(guān),神經(jīng)沖動從神經(jīng)細胞B傳導(dǎo)至神經(jīng)細胞D,要發(fā)生
 
信號的轉(zhuǎn)變.
(2)提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,設(shè)計實驗說明興奮在F處的傳遞是單向的,在神經(jīng)細胞B內(nèi)是雙向傳導(dǎo)的.設(shè)計思路是:
a.驗證沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
方法步驟:
 

結(jié)果和結(jié)論:
 

b.驗證沖動在神經(jīng)元之間的傳遞
方法步驟:
 

結(jié)果和結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物).一段時間后,測得各物種日均密度增長率如圖所示.相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、本實驗的自變量是水花生、鴨舌草、狐尾草和福壽螺的密度
B、稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費者,它和鴨舌草之間可能構(gòu)成捕食關(guān)系
C、實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率
D、從本實驗的結(jié)果可知,福壽螺主要以水稻苗為食

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖.下列判斷錯誤的是( 。
A、瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B、a、c兩點濃度的生長素對胚芽鞘生長的影響相同
C、只有高于d點濃度的生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D、由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)如圖的敘述,正確的是( 。
①甲→乙表示DNA轉(zhuǎn)錄  
②共有5種堿基   
③甲乙中的A表示同一種核苷酸
④共有4個密碼子      
⑤甲→乙過程主要在細胞核中進行.
A、①②④B、①②⑤
C、②③⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于群落演替的說法,正確的是(  )
A、群落演替是原有物種的恢復(fù)
B、演替過程中土壤中的有機物逐漸減少
C、棄耕農(nóng)田都能演替為森林
D、演替是一個群落被另一個群落代替的過程

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同步練習(xí)冊答案