有關(guān)圖示的各項敘述中，正確的是（　�。�

A. 圖中有兩條捕食鏈

B. 狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系

C. 細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

D. 該圖表示生物群落，狐為第三、四、五營養(yǎng)級

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不是癌細胞的特征（ ）

A．能正常分裂和分化 B．能無限增殖

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)異常 D．容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要是由死亡細胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是（ ）

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類 D. 大量元素類

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“一對多”的敘述中正確的有

①一種氨基酸可以有多個密碼子決定 ②一種表現(xiàn)型可對應多種基因型

③一種性狀可由多個基因調(diào)控 ④一個真核細胞可有多個細胞核

⑤一種酶可催化多種反應 ⑥一個mRNA可以控制合成多種多肽鏈

A．②③⑥ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

為了了解某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，某生物小組調(diào)查并統(tǒng)計了其中多種生物之間的食物關(guān)系，如下表所示（表中“ + ”表示構(gòu)成食物關(guān)系〉，表中甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。請回答下列問題:

捕食者 被捕食者

甲

乙

丙

丁

戊

己

乙

+

丙

+

+

丁

+

戊

+

+

己

+

庚

+

+

（1）表中未列出的該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分是 。

（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含 條食物鏈，處于第三營養(yǎng)級的生物是 ，所處營養(yǎng)級最多的生物是 。

（3）乙與丙的關(guān)系是 。

（4）庚為外來物種，當其遷入該生態(tài)系統(tǒng)后種群數(shù)量增長速率變化曲線如下圖甲所示，已知庚的環(huán)境容納量為K，請在圖乙中畫出庚的種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線，要求標出t1、t2對應的數(shù)值。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某水塘內(nèi)有一條由三種不同生物形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚。下圖中的曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘中不同深度的分布狀況。下列相關(guān)分析錯誤的是

A．物種丙表示小魚，該種群所處的營養(yǎng)級最高，所含能量最少

B．硅藻、蝦、小魚構(gòu)成了一個生物群落

C．物種乙的數(shù)量突增，短時間內(nèi)丙的數(shù)量會增加

D．物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，下列各組生物屬于生產(chǎn)者的是

A．光合細菌、酵母菌 B．藍藻、硝化細菌

C．乳酸菌、鐵細菌 D．硝化細菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽安慶一中高二文上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）。請根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示 ，2表示 ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做 。

（2）DNA分子中3與4是通過 連接起來的。

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科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在大量釋放能量的過程中起重要作用，那么該物質(zhì)生成的場所以及它發(fā)揮生理作用的場所分別是

A. 高爾基體和葉綠體 B. 核糖體和細胞核

C. 核糖體和線粒體 D. 細胞核和線粒體

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