【題目】科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B. 用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C. 用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D. 用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】C

【解析】

同位素示蹤法是利用放射性核素或稀有穩(wěn)定核素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法。放射性同位素示蹤技術(shù)，是分子生物學(xué)研究中的重要手段之一，對(duì)蛋白質(zhì)生物合成的研究，從DNA復(fù)制、RNA轉(zhuǎn)錄到蛋白質(zhì)翻譯均起了很大的作用。

染色體形態(tài)和數(shù)目的變化情況，可經(jīng)過(guò)染色后用顯微鏡直接觀察，用同位素標(biāo)記法無(wú)法觀察染色體形態(tài)，A錯(cuò)誤；用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了O2來(lái)自于水的分解，B錯(cuò)誤；用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑，C正確；S是蛋白質(zhì)的特征元素，P是DNA的特征元素，應(yīng)該用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 生物多樣性形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

B. 雜交育種除了可以選育新品種外，另一個(gè)結(jié)果是獲得純種

C. 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代

D. 基因突變產(chǎn)生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 與有絲分裂相比，無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂均不出現(xiàn)紡錘體

B. 精原細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)不會(huì)大于核DNA數(shù)

C. 細(xì)胞每次分裂前都會(huì)進(jìn)行核DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. 細(xì)胞分裂過(guò)程中基因重組只出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的有

①太空中，根失去向地性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

②脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá)，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落

③標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲期間有部分個(gè)體遷出該地區(qū)，調(diào)查結(jié)果不一定大于實(shí)際值

④種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)

⑤從30℃的環(huán)境進(jìn)入5℃，小白鼠的散熱量增加，產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加。

⑥抗體、淋巴因子和血紅蛋白均存在于內(nèi)環(huán)境中。

A. 5項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 2項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把淀粉，脂肪、唾液淀粉酶，胃蛋白酶和適量水混合裝容器，調(diào)整PH在2.0，保存在37℃的水浴鍋內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩下的物質(zhì)是( )

A.淀粉胃蛋白，氨基酸、脂肪、水

B.唾液淀粉酶、麥芽糖、脂肪、胃蛋白酶、多肽、水

C.淀粉、脂肪、胃蛋白酶、多肽、水

D.葡萄糖、甘油、脂肪酸、多肽、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于突觸的敘述，正確的是

A.神經(jīng)元的樹(shù)突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小支末端膨大形成突觸小體

B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突等通過(guò)一定的方式形成突觸

C.人體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的，在突觸的傳遞是單向的

D.前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于“探究 DNA 是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)”，說(shuō)法正確的是

A. 肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)

B. R 型菌轉(zhuǎn)化成 S 型菌是基因重組的結(jié)果

C. 用 32P 標(biāo)記噬菌體，離心前若不攪拌，會(huì)使上清液放射性強(qiáng)度偏高

D. 煙草花葉病毒的感染實(shí)驗(yàn)也可以證明 DNA 是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（ ）

A. 捕食關(guān)系會(huì)降低物種的多樣性

B. 自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留

C. 一個(gè)種群的基因突變和基因重組會(huì)影響另一個(gè)種群的基因頻率

D. 隔離在物種形成中的主要作用是阻斷種群間的基因交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A.制片具體流程為：解離→漂洗→制片→染色

B.使用50%的酒精能夠使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)

C.先用低倍鏡找到排列緊密呈正方形且有大液泡的細(xì)胞，再用高倍鏡觀察

D.無(wú)法看到一個(gè)完整的細(xì)胞動(dòng)態(tài)分裂過(guò)程，因?yàn)榧?xì)胞在解離過(guò)程中已死亡

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