【題目】某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程是（ ）
A.祖父→父親→弟弟
B.祖母→父親→弟弟
C.外祖父→母親→弟弟
D.外祖母→母親→弟弟

【答案】D
【解析】解：色盲屬于伴X隱性遺傳，弟弟是色盲，其致病基因來自母親，母親正常，外祖父母也正常，則母親的色盲基因來自外祖母，所以色盲基因的傳遞過程是外祖母→母親→弟弟． 故選：D．
色盲的遺傳特點是：男性患者多于女性患者，男性患者通過女兒傳給外孫，又叫“交叉遺傳”，只要女性患色盲，后代中兒子一定患色盲．據(jù)此分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最終證明孟德爾“對分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的假設(shè)性解釋”正確的實驗是（ ）
A.豌豆的雜交實驗
B.豌豆的自交實驗
C.豌豆的測交實驗
D.豌豆的反交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所述細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，不是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的是（ ）
A.DNA
B.核糖體
C.細(xì)胞膜
D.染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用單倍體育種可培育煙草新品種，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 基因重組是產(chǎn)生不同基因型單倍體幼苗的遺傳基礎(chǔ)

B. 單倍體幼苗是通過人工組織培養(yǎng)得到的

C. 加倍后可依據(jù)表現(xiàn)型選出具有優(yōu)良性狀的純合子

D. 單倍體育種得到的植株小而弱且高度不育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）
A.薩頓利用 類比推理的方法提出基因在染色體上的假說
B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上
C.抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上
D.基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的化學(xué)本質(zhì)大多是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.DNA
C.多糖
D.脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖1中X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖1中X是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（2）A是元素 ． 圖1中Z是 ， 使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)色．如圖2所示為某種核苷酸，已知圖2的右上角部分為腺嘌呤（C5H5N4），該核苷酸的中文名稱為 ． 由該核苷酸參與構(gòu)成的物質(zhì)，可以作為（答生物名稱）的遺傳物質(zhì)．
（3）若有另外一種非圖2所示的核苷酸，其堿基為T，那它的中文名稱為 ． 大腸桿菌中，由A，T，U三種堿基構(gòu)成的核苷酸種類有種．
（4）某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則在該過程中相對分子質(zhì)量減了 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中，實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是（ ）
A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B.要得到噬菌體和肺炎雙球菌
C.要分離DNA和蛋白質(zhì)
D.要分離DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察它們的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離子泵是一種具有水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是（ ）

A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進(jìn)行的

C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率

D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率

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同步練習(xí)冊答案