下列關(guān)于生物體內(nèi)基因、DNA與染色體的說(shuō)法,正確的是（ ）

A．細(xì)胞按基因與染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中的行為是平行的

B．生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上

C．基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成

D．人類基因組計(jì)劃測(cè)定的24條染色體上基因的堿基序列

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AE，屬于減數(shù)分裂的是BCD．
（2）D細(xì)胞有4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子，屬于減數(shù)第一次分裂中期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ACDE．
（4）B細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞是精細(xì)胞，染色體有2條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．tRNA識(shí)別其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)
B．真核生物大部分mRNA在細(xì)胞核中合成
C．人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同
D．并不是所有的RNA分子都可以翻譯成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是（　�。�
A．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
B．用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理核桃可提高產(chǎn)量
C．用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/td>
D．在扦插時(shí)，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體在繁殖過(guò)程中利用的原料是（ ）

A．自己的核苷酸和氨基酸 B．自己的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C．細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D．自己的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

重癥綜合性免疫缺乏癥（SCID）小鼠是患有一種嚴(yán)重致死性隱性遺傳病的小鼠。該品系的腺苷脫氨酶（ADA）缺乏導(dǎo)致表現(xiàn)出嚴(yán)重的聯(lián)合免疫缺陷癥狀，B細(xì)胞核T細(xì)功能缺失。SCID小鼠是繼裸鼠（免疫缺陷動(dòng)物，先天無(wú)胸腺，缺乏T淋巴細(xì)胞）出現(xiàn)之后，人類發(fā)現(xiàn)的又一種十分有價(jià)值的免疫缺陷動(dòng)物�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)SCID小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖所示。

（1）步驟①核移植前為獲得更多的卵母細(xì)胞，采用 處理使其超數(shù)排卵，從輸卵管中沖出的卵子處于 時(shí)期，去除卵母細(xì)胞的 （結(jié)構(gòu)）。

（2）培養(yǎng)細(xì)胞過(guò)程中，要置于C02培養(yǎng)箱中，其中C02的主要作用是 。

（3）圖中ES細(xì)胞來(lái)自 時(shí)期的 細(xì)胞。步驟③中，需要先利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正�；蚱�，可以根據(jù)正�；虻� 設(shè)計(jì)引物，PCR技術(shù)中使用的酶為 。為檢測(cè)目的基因是否表達(dá)，采用的方法為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中A～E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的物種細(xì)胞器，①〜④是從這些細(xì)胞器中分離出來(lái)的四種有機(jī)物。

（1）以上細(xì)胞器中洋蔥根尖細(xì)胞中沒(méi)有的是 （填字母），物質(zhì)②存在于圖中 （填字母）細(xì)胞器中，其組成單體是 。

（2）光合作用過(guò)程在細(xì)胞器 中進(jìn)行，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生物質(zhì)③的場(chǎng)所是 ，物質(zhì)①主要吸收 。

（3）物質(zhì)④的名稱是 ，一分子該物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生 種氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，①〜③表示相關(guān)的物質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．若①某側(cè)連接著多糖，則該圖表示細(xì)胞膜局部

B．被動(dòng)運(yùn)輸可能需要②的參與

C．在電子顯微鏡下觀察可以看到暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)

D．溶于水中的物質(zhì)都可以通過(guò)③進(jìn)出生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一哺乳動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體、10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開始縊縮，則該細(xì)胞正發(fā)生著（ ）

A．中心體復(fù)制 B．基因自由組合

C．將形成配子 D．DNA復(fù)制

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