在最適宜的光照、溫度和水、肥等理想條件下,空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量(有機(jī)物積累量)的關(guān)系如圖所示.理論上分析,不正確的是( 。
A、在同等條件下,C4植物的a點(diǎn)可能左移
B、曲線表明,在a點(diǎn)植物的實(shí)際光合作用強(qiáng)度不為零
C、轉(zhuǎn)基因玉米的m值一定高于一般玉米的品種
D、若培育出a~b間距大的品種,m值有望提高
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖解:圖中自變量為空氣中CO2含量,因變量為植物光合產(chǎn)量(有機(jī)物積累量),而有機(jī)物積累量即為凈光合作用量(=總光合作用-呼吸作用).因此圖中a點(diǎn)時(shí),光合作用等于呼吸作用;B點(diǎn)時(shí)達(dá)到飽和點(diǎn),由于外界條件均為理想環(huán)境,因此此時(shí)的限制因素主要是內(nèi)因.
解答: 解:A、在同等條件下,由于C4植物固定二氧化碳的能力較強(qiáng),能夠利用較低濃度的二氧化碳進(jìn)行光合作用,因此a點(diǎn)可能左移,A正確;
B、曲線表明,在a點(diǎn)植物的有機(jī)物積累量為0,表明實(shí)際光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,B正確;
C、由于未提及轉(zhuǎn)基因玉米導(dǎo)入的是什么目的基因,因此不能確定轉(zhuǎn)基因玉米的產(chǎn)量的就一定高于一般玉米的品種,C錯(cuò)誤;
D、若培育出a~b間距大的品種,說明該植物利用二氧化碳的能力提高,則有機(jī)物積累量m值有望提高,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題以曲線圖為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系的知識(shí),要求考生明確有機(jī)物積累量即為凈光合作用量,并且凈光合作用量=實(shí)際光合作用量-呼吸作用量;并且碳四植物固定二氧化碳的能力較強(qiáng),能夠利用較低濃度的二氧化碳,因此其補(bǔ)償點(diǎn)將低于碳三植物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

巨桉原產(chǎn)于澳大利亞東部沿海,具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn).菊苣是生長(zhǎng)在林下的、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草.巨桉凋落葉分解過程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物.為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響,科研人員先將長(zhǎng)勢(shì)一致菊苣幼苗用同種普通土壤培養(yǎng)一段時(shí)間后,移植到含有不同含量巨桉落葉土壤的花盆中,一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo),結(jié)果如表.請(qǐng)分析回答:
分組 凋落葉含量(g/盆) 植株干重(g/10株) 光合色素含量(mg/g) 凈光合速率(μmolCO2/m2/s) C5羧化形成C3效率(μmolCO2/m2/s)
對(duì)照組 0 7.78 2.74 9.77 0.040
實(shí)驗(yàn)組1 30 3.60 2.28 7.96 0.040
實(shí)驗(yàn)組2 90 1.14 1.20 4.76 0.028
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先將菊苣幼苗用同種不含凋落葉的普通土壤培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是
 
.為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效,應(yīng)保持
 
等相同且適宜.
(2)菊苣幼苗體內(nèi)的參與光合作用的酶分布在葉綠體的
 
中;實(shí)驗(yàn)室測(cè)定菊苣葉片光合色素含量時(shí),常用
 
(試劑)提取光合色素.
(3)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率
 
.在巨桉凋落葉含量低時(shí),其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量降低,直接導(dǎo)致
 
反應(yīng)減弱.
(4)與實(shí)驗(yàn)組1相比,實(shí)驗(yàn)組2菊苣幼苗凈光合速率受影響的原因還可能是
 
和暗反應(yīng)中的
 
受到巨桉凋落葉釋放的高濃度小分子有機(jī)物的抑制,分別導(dǎo)致胞問C02濃度降低和C02固定速率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)功能中,與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是( 。
A、降低血糖濃度
B、生物膜的成分
C、維持第二性征
D、促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

只分裂不分化的細(xì)胞是( 。
A、胚的外胚層細(xì)胞
B、胚的內(nèi)胚層細(xì)胞
C、癌細(xì)胞
D、成人的腦細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下可在結(jié)核桿菌進(jìn)入肺泡后的細(xì)胞免疫“反應(yīng)階段”發(fā)生的是( 。
A、造血干細(xì)胞→B細(xì)胞
B、記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞
C、T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞
D、效應(yīng)T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP中A表示腺嘌呤
B、ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量
C、ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
D、ATP在細(xì)胞中含量很多

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用乙醇提取出葉綠體中的色素,設(shè)法分離得到各種色素后,并將葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖所示),當(dāng)濾紙下方浸入層析液后,最終濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量代謝過程,以下描述不正確的是( 。 
A、過程①②發(fā)生在葉綠體中
B、過程③④只發(fā)生在線粒體中
C、過程③中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能
D、若突然由光照變?yōu)楹诎,葉肉細(xì)胞中的ATP含量會(huì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等基本功能.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C 為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,a‐d 代表4種動(dòng)物.請(qǐng)畫出圖甲中存在的食物鏈(網(wǎng)):
 
.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),各生物種群的數(shù)量均接近
 
;人為因素導(dǎo)致圖中
 
 的大量減少,則會(huì)加劇溫室效應(yīng).
(2)某草原生態(tài)系統(tǒng)存在如圖乙所示的食物網(wǎng),如將C的食物比例由A:B=l:l 調(diào)整為1:2,能量傳遞效率按10% 計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C 的數(shù)量約是原來的
 
倍(精確到百分位).最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向與其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的區(qū)別是
 

(3)卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
 的功能,該功能具有
 
的作用.由于某種因素使得圖乙中的A 短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原水平,反映出生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力.

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