巨桉原產(chǎn)于澳大利亞東部沿海，具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn)．菊苣是生長在林下的、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草．巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機(jī)物．為研究這些物質(zhì)對菊苣幼苗生長的影響，科研人員先將長勢一致菊苣幼苗用同種普通土壤培養(yǎng)一段時(shí)間后，移植到含有不同含量巨桉落葉土壤的花盆中，一段時(shí)間后測定菊苣各項(xiàng)生長指標(biāo)，結(jié)果如表．請分析回答：
分組 凋落葉含量（g/盆） 植株干重（g/10株） 光合色素含量（mg/g） 凈光合速率（μmolCO2/m2/s） C5羧化形成C3效率（μmolCO2/m2/s）
對照組 0 7.78 2.74 9.77 0.040
實(shí)驗(yàn)組1 30 3.60 2.28 7.96 0.040
實(shí)驗(yàn)組2 90 1.14 1.20 4.76 0.028
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先將菊苣幼苗用同種不含凋落葉的普通土壤培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是
 
．為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)保持
 
等相同且適宜．
（2）菊苣幼苗體內(nèi)的參與光合作用的酶分布在葉綠體的
 
中；實(shí)驗(yàn)室測定菊苣葉片光合色素含量時(shí)，常用
 
（試劑）提取光合色素．
（3）實(shí)驗(yàn)組與對照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率
 
．在巨桉凋落葉含量低時(shí)，其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量降低，直接導(dǎo)致
 
反應(yīng)減弱．
（4）與實(shí)驗(yàn)組1相比，實(shí)驗(yàn)組2菊苣幼苗凈光合速率受影響的原因還可能是
 
和暗反應(yīng)中的
 
受到巨桉凋落葉釋放的高濃度小分子有機(jī)物的抑制，分別導(dǎo)致胞問C02濃度降低和C02固定速率下降．
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：分析表格：表格中看出，實(shí)驗(yàn)的自變量為巨桉凋落葉含量，表中數(shù)據(jù)可以看出，巨桉樹葉含量越高，植株干重、光和色素含量、凈光合速率等因變量越低，而C5羧化形成C3效率要在巨桉樹葉達(dá)到一定量時(shí)才減少．
解答： 解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先將菊苣幼苗用同種不含凋落葉的普通土壤培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是讓菊苣幼苗適應(yīng)普通土壤等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)環(huán)境．本題中實(shí)驗(yàn)的自變量為巨桉凋落葉含量，其它均為無關(guān)變量，因此為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)保持光照強(qiáng)度、溫度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集時(shí)間、空氣相對濕度、光照時(shí)間等無關(guān)變量相同且適宜．
（2）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，其中光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，因此這兩個部位分布著與光合作用有關(guān)的酶．植物體內(nèi)的光合色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上，色素含量測定時(shí)提取所用的試劑是無水乙醇或丙酮（有毒，所以現(xiàn)在教材中不提）．
（3）本實(shí)驗(yàn)的自變量是與土壤混合的巨桉樹葉的量，實(shí)驗(yàn)組與對照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率降低．實(shí)驗(yàn)組1與對照組比較，C5羧化形成C3效率都是0.04，其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量減少，直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱．
（4）與實(shí)驗(yàn)組1相比，實(shí)驗(yàn)組2C5羧化形成C3效率降低和光合色素減少，凈光合速率受影響的原因還可能是氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）和暗反應(yīng)中的酶的活性受到巨桉凋落葉釋放的高濃度小分子有機(jī)物的抑制，分別導(dǎo)致胞問C02濃度降低和C02固定速率下降．
故答案為：
（1）讓菊苣幼苗適應(yīng)普通土壤等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)環(huán)境    光照強(qiáng)度、溫度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集時(shí)間     空氣相對濕度、光照時(shí)間等
（2）類囊體薄膜（基粒）和（葉綠體）基質(zhì)    無水乙醇（丙酮）
（3）降低    光
（4）氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度）   酶的活性
點(diǎn)評：本題考查了光合作用的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析表格的能力和理解判斷能力，難度適中．考生在分析表格時(shí)，找到實(shí)驗(yàn)的自變量；并且明確光合色素主要影響光反應(yīng)，羧化形成效率影響的是暗反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個簡單的小實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一個結(jié)果是不可能的（　�。�
A、葉綠體色素的丙酮提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域
B、在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下觀察到葉綠體變成藍(lán)色
C、將葉綠素的丙酮提取液置于適宜光源下照射5h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色
D、將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時(shí)后在葉內(nèi)淀粉中可檢測到14C的存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為4個細(xì)胞的分裂圖象，有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、細(xì)胞1可能為減數(shù)第一次分裂后期
B、細(xì)胞2的名稱為次級精母細(xì)胞
C、細(xì)胞3可能為有絲分裂后期
D、細(xì)胞4中含有8條姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

大部分普通果蠅身體呈褐色（YY），具有純合隱性基因的個體yy呈黃色．但是，即使是純合的YY品系，如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)，長成的成體也為黃色．這就稱為“表型模寫”，是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型．
（1）對果蠅基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測序哪幾條染色體
 
．
（2）從變異的類型看，該題中“表型模寫”屬于
 
．
（3）已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼（B）．現(xiàn)有一對親本雜交，其子代中雄性全部為白眼，雌性全為紅眼，則這對親本的雜交組合的基因型是
 
．
（4）現(xiàn)有一只黃色果蠅，你如何判斷它是屬于純合yy？
①請寫出方法步驟：第一、用該未知基因型的
 
交配；
第二、將孵化出的幼蟲用
 
的食物飼養(yǎng)，其它條件相同且適宜；
第三、觀察成蟲體色．
②結(jié)果預(yù)測：A、如果
 
，則所檢測果蠅為“表型模寫”；
B、如果
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的條件下，測定光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響．圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程．請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點(diǎn)對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為
 
（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液．
（2）據(jù)乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有
 
，F(xiàn)點(diǎn)之后光合速率不再增強(qiáng)，其影響因素有
 
．（至少寫出2點(diǎn)）
（3）丙圖中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示
 
，d表示
 
．卡爾文循環(huán)需要循環(huán)
 
次才能合成一個c．
（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)丙圖中b的濃度變化將會如圖中的
 
．

（5）請?jiān)诖痤}卷中相應(yīng)的位置繪出與乙圖相對應(yīng)的曲線，其中當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)時(shí)，相應(yīng)的CO2總吸收量的值分別是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體．請根據(jù)圖回答問題：
（1）病原體注入小鼠體內(nèi)后，要經(jīng)過
 
細(xì)胞處理后形成抗原-MHG復(fù)合體，才能被免疫細(xì)胞識別．
（2）制備單幫隆抗體所用的B淋巴細(xì)胞一般從脾中采集，然后以
 
作誘導(dǎo)劑，使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合．通過篩選和克隆培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn)．
（3）單克隆體的特點(diǎn)是
 
．根據(jù)上圖寫出應(yīng)用雜交瘤技術(shù)獲得單克隆抗體的兩種主要方法
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因疫苗是目前備受重視的一個研究領(lǐng)域．1990年Wolff等在進(jìn)行基因治療試驗(yàn)時(shí)，以裸DNA注射作對照，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)裸DNA可被骨骼肌細(xì)胞吸收并表達(dá)出外源性蛋白．隨后又還證明產(chǎn)生的外源性蛋白質(zhì)可刺激小鼠免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗體，從而宣告基因疫苗的誕生．基因疫苗的作用原理如圖．其中①表示抗原，②③表示某種物質(zhì)，④⑤代表某種細(xì)胞．回答下列問題．

（1）③能特異性的識別①，③的本質(zhì)是
 
；能特異性識別抗原的細(xì)胞是指
 
．（填中文名稱）
（2）抗原基因在體內(nèi)持續(xù)，不斷刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生
 
，免疫效果可靠．
（3）抗體產(chǎn)生后可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖．效應(yīng)T細(xì)胞清除被病原體感染的細(xì)胞是通過
 
（填“細(xì)胞死亡”或“細(xì)胞凋亡”）完成的．
（4）基因疫苗也有其缺點(diǎn)，如少數(shù)重組質(zhì)粒插入到染色體上引起
 
變異，一旦整合到基因組中就可能使
 
，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí)，設(shè)計(jì)了如下操作：
①取三個相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c，并將a用不透光黑布包扎起來；
②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；
③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時(shí)后取出；
④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示．
關(guān)于24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是（　�。�
A、光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶
B、有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶
C、光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶
D、有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

在最適宜的光照、溫度和水、肥等理想條件下，空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）的關(guān)系如圖所示．理論上分析，不正確的是（　�。�
A、在同等條件下，C4植物的a點(diǎn)可能左移
B、曲線表明，在a點(diǎn)植物的實(shí)際光合作用強(qiáng)度不為零
C、轉(zhuǎn)基因玉米的m值一定高于一般玉米的品種
D、若培育出a～b間距大的品種，m值有望提高

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同步練習(xí)冊答案