14．生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA對(duì)某植物插條生根的影響如圖所示，以下敘述正確的是（　�。�
A．NAA濃度與生根數(shù)成正比B．NAA濃度與生根數(shù)成反比
C．不使用NAA該植物不能生根D．NAA濃度過(guò)高時(shí)會(huì)抑制生根

分析 生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，并且在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度中存在一個(gè)最適濃度．
分析圖解可知，隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，最適濃度時(shí)生根數(shù)最多，然后生根數(shù)又逐漸下降．以至于比NAA濃度為0的一組生根還少，體現(xiàn)了高濃度抑制生根．

解答 解：AB、看圖可知：隨著隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數(shù)先逐漸增多，后生根數(shù)又逐漸下降．可見(jiàn)NAA濃度與生根數(shù)不成正比，也不成反比，AB錯(cuò)誤；
C、NAA濃度為0的一組，生根數(shù)并不為0，C錯(cuò)誤；
D、看圖可知，NAA濃度過(guò)高時(shí)，生根數(shù)減少，以至于比NAA濃度為0的一組生根還少，體現(xiàn)了高濃度抑制生根，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析曲線的能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化石資料表明，有許多物種，曾經(jīng)只存活了相當(dāng)短暫的一段時(shí)間，就逐漸絕滅了．下列有關(guān)的敘述中，最能解釋它們的短暫生存的是（　�。�
A．這些物種缺乏產(chǎn)生變異的能量
B．人類(lèi)用遺傳學(xué)知識(shí)改造了生物類(lèi)型
C．這些物種缺乏能適應(yīng)環(huán)境的可遺傳的變異
D．物種內(nèi)部器官的復(fù)雜使其生存機(jī)會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）神經(jīng)纖維在受到刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)膜電位的變化，受刺激部位的變化情況是（ ）

A．由“內(nèi)負(fù)外正”變?yōu)椤皟?nèi)正外負(fù)”

B．由“內(nèi)正外負(fù)”變?yōu)椤皟?nèi)負(fù)外正”

C．一直保持“內(nèi)負(fù)外正”

D．一直保持“內(nèi)正外負(fù)”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析（　�。�
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B．這種變異屬于可遺傳的變異
C．該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)
D．該過(guò)程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2014年3月11日?qǐng)?bào)道，英國(guó)科學(xué)家根據(jù)兩塊頭骨化石碎片鑒別了一個(gè)新的小型鱷魚(yú)物種，它與恐龍一并生活在1.26億年前，其體長(zhǎng)僅61厘米，卻長(zhǎng)著鋒利的牙齒．下列有關(guān)敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�
A．恐龍與小型鱷魚(yú)沒(méi)有直接的親緣關(guān)系，小型鱷魚(yú)的進(jìn)化與恐龍沒(méi)有關(guān)聯(lián)
B．突變?yōu)樾⌒枉{魚(yú)的進(jìn)化提供了原材料
C．小型鱷魚(yú)進(jìn)化的基本單位是生活在一定區(qū)域的同種鱷魚(yú)群體
D．自然選擇決定了小型鱷魚(yú)的進(jìn)化方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“人類(lèi)基因組計(jì)劃”第一階段的主要任務(wù)是測(cè)定人類(lèi)基因組中全部（　�。�
A．DNA的堿基序列B．mRNA的堿基序列
C．rRNA的堿基D．蛋白質(zhì)的氨基酸序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．溫度對(duì)甲、乙兩種酶酶活性的影響如圖所示，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．酶甲更適應(yīng)高溫B．酶乙對(duì)溫度的適應(yīng)范圍更寬
C．酶乙的酶活性更高D．兩種酶混合使用時(shí)，25℃效果最好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．美國(guó)科學(xué)家James E．Rothman、Randy W．Schekman以及德國(guó)科學(xué)家Thomas C．Südhof，由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類(lèi)型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器
B．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
C．如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病
D．“a”表示的大分子物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹饕绞?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•漳州模擬）在資源和空間有限的條件下，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)．如圖是某藻類(lèi)在不同環(huán)境溫度下的種群增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變

B．19.8℃條件下環(huán)境容納量最小

C．24.8℃條件下第5天左右的種群增長(zhǎng)速率最大

D．33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變

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