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5.下列關于用塑料瓶制作果酒和果醋的敘述,正確的是(  )
A.果酒制成后,可將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中制果醋
B.醋酸發(fā)酵階段應封閉充氣口,防止雜菌污染
C.制果酒和果醋的過程中每天需適時擰松或打開瓶蓋
D.為了提高果酒的產量,果汁應盡量裝滿發(fā)酵瓶

分析 果酒制備的菌種是酵母菌,最適溫度在20℃左右最好,一般控制在18~25℃,屬于兼性厭氧型細菌,進行無氧呼吸產生酒精.果酒制作的原理是酵母菌在無氧的條件下進行無氧呼吸產生酒精和二氧化碳.
果醋制備的菌種是醋酸菌,溫度為30~35℃,屬于好氧性細菌,果醋制作的原理是醋酸菌在氧氣充足的條件下可以將葡萄糖轉變成醋酸或將乙醇變成醋酸;
溫度和氧氣影響酵母菌和醋酸菌的生長,因此在發(fā)酵過程中應注意控制發(fā)酵的溫度和通氣狀況,為保證產品的品質,在發(fā)酵過程中應防止雜菌污染.

解答 解:A、由于果酒的發(fā)酵溫度是18~25℃,果醋的發(fā)酵溫度是30~35℃,所以果酒制成后,可將裝置移到溫度較高的環(huán)境中制果醋,A正確;
B、醋酸菌是嗜氧菌,制作果醋時要適時通氣,若中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡,B錯誤;
C、制作果酒過程中為了防止雜菌污染,每天適時的擰松瓶蓋,但不能打開;制作果醋過程中要適時通氣,C錯誤;
D、在制作果酒的制作的過程中,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時不能裝滿,應保留大約$\frac{1}{3}$的空隙,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了果酒、果醋制作的相關知識,考生要能夠識記制作分別使用的菌種;明確醋酸菌屬于異養(yǎng)需氧型微生物;識記二種微生物適宜生存的溫度不同;明確酵母菌前期發(fā)酵需氧的原因.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.要證明是DNA,而不是蛋白質是遺傳信息的攜帶者,可在給R型肺炎雙球菌添加從S型細菌提取的DNA同時添加( 。
A.DNA聚合酶B.DNA水解酶C.蛋白水解酶D.蛋白合成酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于動物細胞培養(yǎng)的說法,錯誤的是( 。
A.培養(yǎng)動物細胞需提供氣體環(huán)境
B.動物細胞培養(yǎng)的目的往往不是為了獲得實驗動物
C.細胞株是從原代培養(yǎng)物或細胞系中獲得的具有特殊性質的細胞
D.動物細胞培養(yǎng)基中常加入動物血清是因為其中含有動物激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調查B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

將高濃度的蔗糖溶液裝入一個人工半透膜制成的小袋中,就制成了一個“人造細胞”,如圖所示。實驗開始時,讓它懸浮在裝有低濃度蔗糖溶液c的容器中,此時細胞高度為h,如果容器中蔗糖溶液濃度呈梯度增加時,則h與c之間的關系是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.請分析下表,回答有關問題:
組 別材        料實 驗 條 件觀察內容
A人的口腔上皮細胞0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅、甲基綠染色劑DNA和RNA在細胞中的分布
B浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
C哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水漲破
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質壁分離及復原
E人口腔上皮細胞健那綠線粒體呈現藍綠色
(1)A組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA和蛋白質,有利于DNA與染色劑結合.
(2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪,可觀察到著色的小顆粒的顏色是紅色.
(3)在實驗C中細胞吸水漲破后,可獲得細胞膜.實驗中以哺乳動物成熟紅細胞為材料比其他動植物細胞的優(yōu)點是細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器.
(4)D組實驗中,如果在顯微鏡下觀察不到質壁分離現象,原因可能是解離液破壞了細胞的原生質層,細胞失去了選擇透過性(或解離液使細胞死亡).
(5)健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關.線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第三階段反應,該反應變化是[H]與氧結合形成水,同時釋放大量的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量,結果如表所示.有關說法正確的是( 。
蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)
細胞器a6720微量
細胞器b59400
細胞器c61039
A.如果細胞器a是線粒體,其可以進行葡萄糖的氧化分解過程
B.細胞器b含有蛋白質和脂質,說明其具有膜結構,只與分泌蛋白的加工和分泌有關
C.細胞器c中可以進行產生水的生理過程,產生的水中的氫來自于羧基和氨基
D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有a和c

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.細胞的全能性是指( 。
A.細胞具有全面的生理功能
B.已經分化的細胞全部能進一步分化
C.已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列小麥雜交育種的問題:
(1)設小麥的高產與低產受一對等位基因控制,基因型AA為高產,Aa為中產,aa為低產.抗銹病與不抗銹病受另一對等位基因控制(用B、b表示),只要有一個B基因就表現為抗病.這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律.現有高產不抗銹病與地產抗銹病兩個純種品系雜交產生F1,F1自交得F2
①F2的表現型有6種,其中能穩(wěn)定遺傳的高產抗銹病個體的基因型為AABB,占F2的比例為$\frac{1}{16}$.
②選出F2中抗銹病的品系自交的F3.請在下表中填寫F3各種基因型的頻率.
子代基因型及基因型頻率
BBBbbb
F3
(2)另假設小麥高產與低產由兩對同源染色體上的兩對等位基因(A1與a1,A2與a2)控制,且含顯性基因越多產量越高.現有高產與低產兩個純系雜交得F1,F1 自交得F2,F2中出現了高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系.
①F2中,中產的基因型為A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2
②在如圖中畫出F2中高產、中高產、中產、中低產、低產五個品系性狀分離比的柱狀圖(請在答題卷指定
位置作答)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是細胞有絲分裂示意圖,據圖回答:
(1)圖1中的A圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的中期.此期細胞中有DNA分子12個.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?1~2.該生物的體細胞中有染色體6條.與前一時期相比,該圖所處的時期染色體的主要變化是著絲點分裂,染色體數目加倍.
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結構是DNA.
(4)觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂中,裝片制作的流程是解離、漂洗、染色、制片.

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