18.圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞.判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是( 。 
①有同源染色體 、谟械任换  ③有成對的性染色體  ④沒有聯(lián)會  ⑤有染色單體.
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①②⑤

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞含有同源染色體(1和3、2和4),且染色體的著絲點都排列在赤道板上,應(yīng)處于有絲分裂中期.

解答 解:①減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞不含同源染色體,該細(xì)胞含有同源染色體,因此該細(xì)胞不處于減數(shù)第二次分裂過程,①正確;
②該細(xì)胞有等位基因(存在于同源染色體上的一對基因,分別用A、a等字母表示),可見該細(xì)胞不處于減數(shù)第二次分裂過程,②正確;
③該細(xì)胞含有成對的性染色體(第2條和第4條),說明該細(xì)胞不處于減數(shù)第二次分裂過程,③正確; 
④聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,該細(xì)胞中染色體沒有聯(lián)會,據(jù)此不能判斷該細(xì)胞不處于減數(shù)第二次分裂中期,④錯誤; 
⑤減數(shù)第一次分裂全過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞中都含有姐妹染色單體,因此據(jù)此不能判斷該細(xì)胞不處于減數(shù)第二次分裂過程,⑤錯誤.
故選:A.

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞減數(shù)分裂,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,能根據(jù)圖中染色體、等位基因等信息判斷該細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述錯誤的是( 。
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.具有選擇透性
C.與細(xì)胞通訊等有密切關(guān)系D.具有一定的流動性

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9.下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.抗體B.胰高血糖素C.乳糖D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中 GA1、
GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長.若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻.
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株矮
B.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度
C.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株高
D.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)如維生素A、C、E,以及硒,能清除各種自由基,有保護(hù)心臟的作用.大蒜切開或壓碎后,其含有的蒜素半胱氨酸經(jīng)酵素(如胱硫醚連接酶)的作用,會分解并產(chǎn)生多種嗆鼻氣味的硫化物(如硫化氫),具有降低膽固醇的作用.蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞癥狀,使梗塞面積、心室肥大減小,心肌收縮力增強(qiáng).實驗結(jié)果顯示經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動物,左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的硫化氫量增加,死亡率大為降低.
某實驗小組閱讀該文后,想進(jìn)行與此相關(guān)的實驗探究,以下為實驗報告的部分內(nèi)容,請予以完善.
(1)擬定課題名稱:探究大蒜對心肌梗塞的緩解效果.
(2)實驗自變量是是否飼喂大蒜或蒜素半胱氨酸;實驗觀察指標(biāo)(因變量)是心肌梗塞面積、心室肥大程度,心肌收縮力.
(3)實驗過程:
第一步:取九只小鼠,結(jié)扎部分冠狀動脈后,隨機(jī)分成三組,編號為A、B、C.
第二步:A組小鼠不做處理作為對照組;
B組小鼠飼喂含一定量大蒜的飼料;
C組小鼠飼喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的飼料.
第三步:在其他條件相同且適宜的情況下,飼養(yǎng)三組小鼠.一段時間后,解剖觀察小鼠心肌梗塞情況.
(4)由以上材料我們得到如下生活啟示:食用大蒜的正確方法是C.
①生吃、谑焓场、壅曛苯邮秤谩、芮衅驂核楹蠓胖靡欢螘r間后食用 ⑤煮熟、蘅臼
A.①③B.②⑤C.①④D.②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.I.現(xiàn)在食品安全已受到人們?nèi)找骊P(guān)注.一種保鮮劑--青鮮素,能抑制植物細(xì)胞生長與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康.
(1)青鮮素和脫落酸 (一種植物激素)的作用類似,這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)被稱為植物生長調(diào)節(jié)劑.
(2)科研人員以小鼠為實驗材料,對青鮮素毒害性進(jìn)行了檢測,結(jié)果如圖甲.該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是變異細(xì)胞的比例,請根據(jù)實驗結(jié)果提出一條關(guān)于青鮮素使用的指導(dǎo)意見:應(yīng)使用低濃度(或濃度低于90mg/L)的青鮮素.

Ⅱ.樹葉到了秋天往往會大量脫落,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這是因為乙烯能促進(jìn)離層區(qū)(如圖乙)細(xì)胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙.
(3)根據(jù)酶 X 的生理作用分析,它可能是纖維素酶和果膠酶.根據(jù)圖丙可知,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度≤近基端生長素濃度時(填>或<或≥或≤),葉柄脫落.結(jié)合對圖丙的分析,可得出葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成的作用是促進(jìn)(填促進(jìn)或抑制)
(4)下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是BC(多選)
A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
B.提高細(xì)胞分裂素/生長素的比例,促進(jìn)胡蘿卜愈傷組織生根
C.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象與根的向地性、莖的背地性均能體現(xiàn)生長素的兩重性生理作用特點
D.生長素在植物體內(nèi)的運輸需要消耗能量
(5)甲、乙、丙及萘乙酸(NAA)等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖丁所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是AD (多選)
A.甲、乙之間具有協(xié)同作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
C.用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異
D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖顯示來自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A.4種細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1為某細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該菌對青霉素高度敏感,說明其屬真(真/古)細(xì)菌.與噬菌體比較,其最顯著的特點是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu).圖中“6”含有的化合物是脫氧核糖核酸.
(2)該菌含有的細(xì)胞器是核糖體.通常作為基因工程中目的基因運載體的是結(jié)構(gòu)[5]質(zhì)粒.
表4是該菌培養(yǎng)基的配方,其中蛋白胨用35S標(biāo)記.
成分蛋白胨酵母膏NaCl蒸餾水pH
含量10g5g10g1000ml7.0
(3)從同化作用類型看,該細(xì)菌屬于異養(yǎng)細(xì)菌.在酵母膏中可能含有的生長因子有AB(多選).
A.某些維生素 B.某些氨基酸 C.酶    D.微量元素
(4)將經(jīng)上述培養(yǎng)基培養(yǎng)的該細(xì)菌與噬菌體(親代)充分混合.子一代噬菌體體內(nèi)能檢測到放射性,解釋其原因噬菌體的蛋白質(zhì)合成需以細(xì)菌的蛋白質(zhì)為原料.
圖2示經(jīng)紫外線照射后,誘導(dǎo)產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性菌種的過程.
(5)若要將抗T2噬菌體的細(xì)菌菌落從混合菌落中篩選出來,操作方法是:用T2噬菌體侵染混合菌種,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,能形成菌落的就是抗T2噬菌體的菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖示人體運動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.下列說法正確的是(  )
A.運動強(qiáng)度大于c,CO2的產(chǎn)生量大于O2消耗量
B.ab段為有氧呼吸
C.cd段乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降
D.bc段為有氧呼吸和無氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案