A. | 細(xì)胞膜上 | B. | 線粒體內(nèi) | C. | 葉綠體內(nèi) | D. | 核糖體上 |
分析 1、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是指在DNA或某些雙鏈RNA分子結(jié)構(gòu)中,由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變,使得堿基配對(duì)必須遵循一定的規(guī)律,這就是A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶),在RNA中與U(尿嘧啶)配對(duì),G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對(duì),反之亦然.堿基間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
2、與堿基互補(bǔ)配對(duì)有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體.
解答 解:A、細(xì)胞膜上不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),A正確;
B、線粒體內(nèi)可發(fā)生DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,因此能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),B錯(cuò)誤;
C、葉綠體內(nèi)可發(fā)生DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,因此能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),C錯(cuò)誤;
D、核糖體上可進(jìn)行翻譯過程,因此能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查堿基互補(bǔ)配對(duì)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識(shí)記堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的內(nèi)容,明確中心法則的各個(gè)步驟都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞2、3均起源于造血干細(xì)胞 | B. | 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 | ||
C. | ②、③過程與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)有關(guān) | D. | 物質(zhì)a主要分布在血清中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
黑蟻黃繭 | 黑蟻白繭 | 淡赤蟻黃繭 | 淡赤蟻白繭 | |
組合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
組合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
組合三 | 3 | 0 | 1 | 0 |
A. | 組合一中兩親本的基因型一定是AaBb×AaBb | |
B. | 組合三中兩親本的基因型可以是AaBB×AaBB | |
C. | 若組合一和組合三親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例與組合三的相同 | |
D. | 組合二親本一定是Aabb×aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擴(kuò)散,不消耗能量 | B. | 胞吐,消耗能量 | ||
C. | 胞吐,不消耗能量 | D. | 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因病切除甲狀腺的患者,需要長(zhǎng)期口服甲狀腺激素 | |
B. | 糖尿病患者注射一次胰島素后可長(zhǎng)期發(fā)揮調(diào)節(jié)作用 | |
C. | 噴施高濃度的生長(zhǎng)素類似物可以選擇性去除雜草 | |
D. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為溫度對(duì)酶催化活性影響的曲線,圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相當(dāng)?shù)。在下面的有關(guān)敘述中,不正確的是
A.處于t1溫度時(shí)的酶和處于t2溫度時(shí)的酶催化效率相同
B.處于t1溫度時(shí)的酶的壽命比處于t2溫度時(shí)的短
C.處于t2溫度時(shí)的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性
D.處于t1溫度時(shí)的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2溫度時(shí)的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種基因突變使果蠅神經(jīng)細(xì)胞興奮過程的電位變化發(fā)生異常,如圖所示,這種異常發(fā)生于突變體果蠅的神經(jīng)細(xì)胞膜上的 ( )
A.鈉離子通道和產(chǎn)生興奮過程 B.鉀離子通道和興奮性恢復(fù)過程
C.鈉離子通道和興奮性恢復(fù)過程 D.鉀離子通道和產(chǎn)生興奮過程
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