精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
20.如圖中甲~丁為小鼠睪丸細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖的敘述錯誤的是(  )
A.甲時期的細胞可能處于減數(shù)第一次分裂前期
B.乙時期的細胞中DNA分子數(shù)與精原細胞相等
C.丙時期的細胞可能是次級精母細胞
D.丙、丁時期發(fā)生同源染色體的分離

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為2:4:4,可能是有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程;乙中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但數(shù)目均只有甲的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;丙中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為2:0:2,沒有染色單體,且數(shù)目與正常體細胞相同,可能是有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;丁中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:0:1,沒有染色單體,且數(shù)目是正常體細胞的一半,可能出于減數(shù)第二次分裂末期.

解答 解:A、甲中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)為2:4:4,且DNA數(shù)目是體細胞DNA數(shù)的2倍,說明甲所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期,A正確;
B、乙中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,所示細胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期,所以細胞中DNA分子數(shù)與精原細胞相等,B正確;
C、丙中無染色單體,且染色體:DNA=1:1,DNA數(shù)目和體細胞DNA數(shù)相同,說明丙所示細胞處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或減數(shù)第二次分裂后期,因而可能是次級精母細胞,C正確;
D、丙可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期,丁處于減數(shù)第二次分裂末期;由于同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,所以丙、丁時期不會發(fā)生同源染色體的分離,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結合柱形圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)目變化規(guī)律,意在考查考生分析柱形圖的能力和理解判斷能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于人類貓叫綜合征和21三體綜合征的敘述,正確的是( 。
A.這兩種病都是由于特定的染色體片段缺失造成的
B.這兩種病都是由于染色體變異引起的,前者是特定的染色體片段缺失造成的
C.前者是由于基因突變造成的,后者是21號染色體增加造成的
D.這兩種病都是由于染色體中增加某一片段引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內,并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致.照光相同時間后,測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A.本實驗中CO2的變化不影響光合作用強度
B.光照強度為a時,光合作用很弱
C.丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.農場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等.下列屬于運用物理信息傳遞的措施是( 。
A.延長家禽的光照時間,提高產蛋率
B.農作物的適時灌溉,家禽、家畜的定時飼喂
C.施用一定濃度的2,4-D,除去雙子葉雜草
D.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)下面人體體液分布及物質交換示意圖回答問題:

(1)水由消化道進入A,即過程b是以自由擴散(滲透) 方式進行的.
(2)人體細胞賴以生存的內環(huán)境包括圖中的ABD (只寫字母).其中A中的水以消化液 方式進入消化道.
(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應有皮膚,A和B的交換是通過毛細血管壁結構進行的.
(4)E和A相比,E中不含的成分是蛋白質.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述中,錯誤選項的個數(shù)是
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體
②線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產物有丙酮酸、CO2和H2O
③雞血紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補配對
④在植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強
⑤葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分.
A.2個B.3個C.4個D.5個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所.圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,其中D細胞含有光合色素.請分析回答:

(1)圖中,圖C是細菌結構模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是沒有核膜為界限的細胞核.幽門螺桿菌可產生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的蛋白酶和磷脂酶可直接破壞胃黏膜的完整性,進而破壞人體的第一道防線.
(2)如圖所示細胞中一定能進行光合作用的是A、D填序號).
(3)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照內質網→高爾基體→細胞膜(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外.
(4)與B細胞相比,A細胞中特有的能產生ATP的結構是葉綠體.
(5)A、B、C細胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?A、B中的基質基因和C中的全部基因.
(6)圖A所示細胞與圖B所示細胞相比,其特有的細胞結構有細胞壁、葉綠體、液泡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答有關基因工程、蛋白質工程和生態(tài)工程的問題.
(1)果蠅是基因組研究的模式生物,果蠅單倍體基因組含有5條染色體.以果蠅細胞的mRNA為模板,逆轉錄所得的基因文庫稱為cDNA文庫.
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達.
(3)將干擾素中的一個半胱氨酸修改為絲氨酸,可以延長干擾素在體外的保存期,主要運用了蛋白質工程這種生物工程技術.
(4)生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產潛力,防止環(huán)境污染,達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的遲熟和早熟是一對相對性狀,遲熟受遺傳因子E控制,早熟受遺傳因子e控制,F(xiàn)有純合的遲熟水稻和早熟水稻雜交,下列說法不正確的是( )

A.F1的遺傳因子組成是Ee,表現(xiàn)型為遲熟

B.F1自交時產生的雌雄配子數(shù)比為1:1

C.F1自交后得F2,F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee,其比例為1:2:1

D.F2的表現(xiàn)型為遲熟和早熟,其比例為3:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案