下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、
如圖可表示綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系
B、
如圖可表示綠色植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系
C、
如圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系
D、
如圖可表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:甲曲線可表示:二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系;物質(zhì)濃度與運(yùn)輸速率的關(guān)系.乙曲線可表示:夏季光合作用強(qiáng)度與時(shí)間的關(guān)系.丙曲線可表示:綠色植物或酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系.丁曲線可表示:氧氣濃度與主動(dòng)運(yùn)輸速率的關(guān)系.
解答: 解:A、二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系為:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng),A正確;
B、光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系為:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng),B錯(cuò)誤;
C、酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系為:酵母菌在完全缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,在低氧條件下通常無氧呼吸與有氧呼吸并存,氧氣的存在對(duì)無氧呼吸起抑制作用.在一定范圍內(nèi),有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng),C正確;
D、植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系為:有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增強(qiáng),ATP生成量隨之增加,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以圖形為載體,考查了各曲線所表示的生物學(xué)意義.考查了學(xué)生獲取信息(識(shí)圖)的能力、析圖能力,分析和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

預(yù)測(cè)一個(gè)國家人口數(shù)量變化趨勢(shì)時(shí),主要是根據(jù)該國人口的(  )
A、出生率B、死亡率
C、年齡組成D、性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述正確的是( 。
A、該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中需要ATP
B、若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C、若①中含有一致病基因,則該致病基因來自其外祖母
D、若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程,請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)寫出圖中細(xì)胞的名稱:a
 
,f
 

(2)寫出圖中物質(zhì)的名稱:A
 
,B
 

(3)寫出圖中免疫種類是:③
 
,④
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著生活水平的提高,脫脂和低脂食品成為食品消費(fèi)的主流,但是脂類也是人體重要的營養(yǎng)成分,其中生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括( 。
①生物膜的重要成分               ②儲(chǔ)能物質(zhì) 
③緩沖和減壓、保護(hù)內(nèi)臟器官        ④具有生物活性,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
⑤促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收   ⑥絕熱體、保溫作用.
A、①②⑥B、②③⑥
C、③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用的暗反應(yīng)中,CO2的固定和還原需要光反應(yīng)產(chǎn)生的( 。
A、CO2和[H]
B、[H]ATP和酶
C、[H]和O2
D、ATP和[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)肯定不屬于反射弧結(jié)構(gòu)(  )
A、視神經(jīng)B、唾液腺
C、骨骼D、脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)某品種茶樹在恒溫25℃時(shí)的有關(guān)研究結(jié)果如圖所示
(①圖中凈光合速率以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示;②假設(shè)恒溫時(shí),呼吸速率不變;③假設(shè)該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃)
(1)該研究探討了
 
對(duì)該品種茶樹凈光合速率的影響.該品種茶樹達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度為
 
千勒克司(klx).
(2)B點(diǎn)時(shí)該品種茶樹根尖細(xì)胞形成ATP的場(chǎng)所有
 

(3)研究結(jié)果顯示,恒溫25℃時(shí),一晝夜中(假定白天、黑夜各12h),該品種茶樹白天平均凈光合速率應(yīng)大于
 
μmol?g-1?h-1 才會(huì)積累有機(jī)物.C點(diǎn)時(shí)該品種茶樹實(shí)際光合速率為
 
μmol?g-1?h-1
(4)若將溫度調(diào)節(jié)到30℃(其他條件不變),則A點(diǎn)將會(huì)向
 
移動(dòng),B點(diǎn)將會(huì)向
 
移動(dòng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問題:

(1)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
;當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)表現(xiàn)為
 
,因而與鄰近未興奮部位成了局部電流使興奮依次向前傳導(dǎo).
(2)興奮在神經(jīng)元之間是通過
 
來連接的,該部位又由
 
 
、
 
三部分構(gòu)成,神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是
 
向的.
(3)如圖表示三個(gè)相連的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是
 

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