移動床生物膜反應器(簡稱MBBR)是一種新型廢(污)水生化處理技術,其核心處理裝置如如圖所示.它的主要原理是污水連續(xù)經過裝有填料的反應器時,附著在填料表面的微生物形成“生物膜”,通過控制條件使微生物大量繁殖,進而起到凈化水質的作用.請分析并回答:
(1)填料表面附著的細菌、真菌等微生物從生態(tài)系統(tǒng)成分來看,這兩種微生物屬于
 
.細菌、真菌等微生物的能量主要來源于
 

(2)為了更好的判斷MBBR的處理效果,需要很好的控制其中的微生物數(shù)量,因此需要時刻了解微生物中各種群的數(shù)量變化,對某種群數(shù)量的調查最簡單直接的是采用
 
法,利用的儀器主要是
 
、
 
.若要調查其中物種的豐富度則應采用
 
法.
(3)為了提高此裝置的污水處理能力,需要獲得去污能力更強的細菌,若在自然界發(fā)現(xiàn)某細菌具有很強的去污能力,則應采用
 
培養(yǎng)基進行篩選,同時在純化過程中采用
 
 
考點:治污生態(tài)工程,培養(yǎng)基對微生物的選擇作用
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網(wǎng))兩方面.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者四部分.微生物種群數(shù)量一般采用抽樣調查法,利用血細胞計數(shù)板和顯微鏡來計數(shù).物種豐富度調查采用取樣器取樣法.微生物的純化采用平板劃線法和稀釋涂布平板法.據(jù)此分析回答.
解答: 解:(1)填料表面附著的細菌、真菌起到凈化水質的作用,表明這兩種微生物;屬于分解者細菌、真菌等微生物的能量主要來源于污水中有機物的化學能.
(2)微生物種群數(shù)量一般采用抽樣調查法,利用血細胞計數(shù)板和顯微鏡來計數(shù).物種豐富度調查采用取樣器取樣法.
(3)對微生物采用選擇性培養(yǎng)基進行篩選,微生物的純化采用平板劃線法和稀釋涂布平板法.
故答案為:
(1)分解者       污水中有機物的化學能
(2)抽樣調查     血細胞計數(shù)板      顯微鏡     取樣器取樣
(3)選擇性      平板劃線法       稀釋涂布平板法
點評:本題考查了治理污水生態(tài)工程和微生物的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某真核生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(方括號中填數(shù)字,橫線上填文字或按要求填寫)
(1)圖示細胞為
 
細胞,依據(jù)是該細胞具有[
 
]
 
,沒有細胞壁;與細菌細胞相比該細胞主要的特點是
 

(2)該細胞生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
提供,沒有膜結構的細胞器有
 
(用圖中編號回答).
(3)若此細胞是胰島細胞,則胰島素合成先后經過的結構是①→
 
→細胞膜(用編號和箭頭表示),胰島素通過細胞膜出細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞形態(tài)、結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、心肌細胞有許多線粒體為心肌細胞收縮提供能量
B、成熟紅細胞無細胞核和細胞器,無法完成新陳代謝
C、神經細胞有許多分枝狀的樹突,有利于接受刺激,產生興奮
D、漿細胞有豐富的內質網(wǎng)和高爾基體,有利于加工、分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族中一種遺傳病的家系圖,設該遺傳病由1對等位基因R和r控制.

請回答:
(1)該遺傳病的遺傳方式是
 

(2)請用遺傳圖解預測Ⅳ1和Ⅳ2所生子女可能的患病情況.
 

(3)Ⅲ8卵巢中卵原細胞形成卵細胞的過程中,R與r發(fā)生分離的時期是
 
.要確定該個體染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌,可對 處于有絲分裂
 
期的染色體進行
 
型分析.
(4)提取家族成員的DNA,按照
 
原則與同位素標記的相關DNA片段(即探針)進行DNA-DNA分子的雜交和分析,進而鑒定并獲得該遺傳病的特征DNA片段.
(5)為指導遺傳咨詢,可采用檢查
 
或通過技術從孕婦體內取得胎兒脫落細胞,從該細胞中提取DNA,檢測其相關基因,結果
 
可作為判斷胎兒是否患病的依據(jù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是具有甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,已知Ⅱ7不攜帶致病基因.下列有關分析,正確的是(  )
A、甲病是伴X染色體顯性遺傳病
B、乙病是常染色體隱性遺傳病
C、如果Ⅲ8是女孩,則其基因型只有四種可能
D、Ⅲ10同時攜帶甲、乙兩種致病基因的概率是
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某稻田生態(tài)系統(tǒng)中生存有卷葉螟及其天敵--青蛙等生物,甲圖為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經某幾個營養(yǎng)級的示意圖(其中字母表示能量值,數(shù)字表示生理過程),乙圖表示卷葉螟種群的增長速率變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,次級消費者指的是
 
,①、②、③表示的生理過程是
 

(2)甲圖中,初級消費者糞便中的能量包含在
 
(填圖中字母)中,h表示儲存在初級消費者的
 
內的能量.
(3)由甲圖可知,該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率為
 
(用圖中字母表示).生態(tài)農業(yè)實現(xiàn)了能量的多級利用,利用的是
 
(填圖中字母)的能量.
(4)圖乙中,e點時卷葉螟種群數(shù)量達到
 
;為獲得水稻產量的最大收益,應將卷葉螟種群密度至少控制在
 
(填圖中字母)點之前.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅體細胞的染色體組成圖.下列有關敘述,錯誤的是( 。
A、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蠅的常染色體
B、該圖表示雌性果蠅體細胞的染色體組成
C、從圖中可以看出,果蠅一個體細胞中含有8條染色體
D、該果蠅產生的生殖細胞中,一半含有X染色體,一半含有Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

從理論上分析,草原滅鼠應注意避免鼠群增長曲線處于“S”型曲線的( 。
A、即將增長的水平
B、
1
4
K的水平
C、
1
2
K的水平
D、K的水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化與生物多樣性的說法,正確的是(  )
A、共同進化就是生物與生物之間相互影響而進化
B、環(huán)境條件的改變導致了適應性變異的發(fā)生
C、進化過程由隔離是物種形成的必要條件
D、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

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