A、主要調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
B、體內(nèi)抗利尿激素分泌增多 |
C、體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多 |
D、體內(nèi)的產(chǎn)熱量大于散熱量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有DNA |
B、沒有細胞質(zhì) |
C、有核糖體 |
D、有成形的細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、炎熱環(huán)境中,毛細血管收縮,汗液分泌增多 |
B、炎熱環(huán)境中,中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān) |
C、寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,促進機體產(chǎn)熱 |
D、寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的重要組成成分 |
B、為細胞代謝提供能量 |
C、維持細胞的形態(tài)和功能 |
D、維持細胞的正常生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程產(chǎn)生的[H]在②過程中將C3和C5化合物還原 |
B、[H]經(jīng)④過程轉(zhuǎn)移到乳酸或酒精中時會產(chǎn)生少量的ATP |
C、①②過程伴隨ATP的消耗,⑤⑥過程伴隨ATP的生成 |
D、某些植物個體內(nèi)能夠發(fā)生圖中所示①~⑦的全部過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①細胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數(shù)目 |
B、圖②細胞可發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
C、圖③所示的時期,細胞內(nèi)的高爾基體的活動顯著加強 |
D、圖④所示的時期,細胞中的DNA數(shù)目不變,但染色體數(shù)量加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有細胞結(jié)構(gòu)的生物都含有線粒體 |
B、線粒體內(nèi)含有核糖體 |
C、體外培養(yǎng)時,新生細胞和衰老細胞的線粒體數(shù)相等 |
D、線粒體是細胞進行細胞呼吸的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島A細胞分泌胰高血糖素增加 |
B、腎上腺分泌腎上腺素增加 |
C、胰島B細胞分泌的胰島素增加 |
D、胰高血糖素促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
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