A、結(jié)合水 | B、自由水 |
C、鎂離子 | D、無機(jī)鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、林鴿群越大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率越低 |
B、鱸魚有時(shí)捕食鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚種群的維持 |
C、自然界中物種間的捕食對一個(gè)物種有利,但會(huì)使另一個(gè)物種消失 |
D、猴群經(jīng)過斗爭建立了優(yōu)劣等級(jí)制度,并依次占據(jù)資源,這對種群的保持是有利的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類 |
B、該實(shí)驗(yàn)的因變量是過氧化氫的分解速率 |
C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明酶降低活化能的效果更明顯 |
D、加入肝臟研磨液的試管中產(chǎn)生氧氣的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于加入Fe3+的試管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸 |
B、若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,有保溫、減壓等作用則②是固醇 |
C、若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA或RNA |
D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時(shí)間 項(xiàng)目 | 9-25 | 10-2 | 10-3 | 10-4 | 10-5 | 10-6 | 10-10 |
細(xì)胞密度(×105個(gè)/L) | 5.06 | 22.30 | 23.2 | 37.6 | 28.6 | 16.50 | 0.39 |
葉綠素a濃度(ug/L) | 6.34 | 37.65 | 40.21 | 33.62 | 42.68 | 12.88 | 4.86 |
pH值 | 8.25 | 8.76 | 8.76 | 8.45 | 8.41 | 8.24 | 8.14 |
含無機(jī)物(mg/L) | 0.024 | 0.004 | 0.003 | 0.002 | 0.002 | 0.001 | 0.006 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
B、動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別 |
C、細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) |
D、細(xì)胞種類的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組右管液面變化,表示的是微生物細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣的消耗量 |
B、乙組右管液面變化,表示的是微生物細(xì)胞呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值 |
C、甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)行需氧呼吸 |
D、甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵 |
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