13.紫莖澤蘭是原產(chǎn)中美洲的一種菊科雜草,植株中含有多種導(dǎo)致昆蟲和草食動(dòng)物死亡的有毒物質(zhì),其根部還分泌抑制其他植物生長(zhǎng)的物質(zhì),20世紀(jì)40年代傳入中國(guó),已對(duì)我國(guó)部分生態(tài)系統(tǒng)造成影響.請(qǐng)回答:
(1)可以連續(xù)多年采用樣方法調(diào)查紫莖澤蘭種群數(shù)量并計(jì)算λ值.若λ值大于(填“大于”“小于”或“等于”)1,則說(shuō)明其種群數(shù)量上升.
(2)從種間關(guān)系分析,紫莖澤蘭成為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)種群的主要原因是植株中含有的有毒的化學(xué)成分,阻止了動(dòng)物對(duì)它的捕食;根部分泌物質(zhì)抑制其他植物的生長(zhǎng)發(fā)育,使它在競(jìng)爭(zhēng)中取勝.從演替的角度分析,紫莖澤蘭影響了當(dāng)?shù)厝郝渥匀谎萏娴乃俣群头较颍?br />(3)澤蘭實(shí)蠅是一種昆蟲,它在紫莖澤蘭的分生區(qū)產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲在紫莖澤蘭幼嫩部分取食營(yíng)養(yǎng),形成蟲癭(蟲癭是植物組織遭受昆蟲等生物取食或產(chǎn)卵刺激后,而長(zhǎng)成的畸形瘤狀物),阻礙紫莖澤蘭的生長(zhǎng)繁殖.澤蘭實(shí)蠅與紫莖澤蘭的種間關(guān)系為寄生.但是,目前能夠控制紫莖澤蘭蔓延的生物極少,紫莖澤蘭已經(jīng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成嚴(yán)重干擾,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.

分析 1、種群密度的調(diào)查方法有:樣方法和標(biāo)記重捕法.
對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法;而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.
2、分析題意可知,“植株中含有多種導(dǎo)致昆蟲和草食動(dòng)物死亡的有毒物質(zhì),其根部還分泌抑制其他植物生長(zhǎng)的物質(zhì)”,因此它在與其它植物競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中會(huì)占優(yōu)勢(shì).
3、生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

解答 解:(1)植物種群密度的凋亡一般采用樣方法.λ值表示種群的增長(zhǎng)率,若λ值大于1,則說(shuō)明其種群數(shù)量上升.
(2)從種間關(guān)系分析,紫莖澤蘭植株中含有的有毒的化學(xué)成分,阻止了動(dòng)物對(duì)它的捕食;根部分泌物質(zhì)抑制其他植物的生長(zhǎng)發(fā)育,使它在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,導(dǎo)致其成為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)種群.從演替的角度分析,紫莖澤蘭影響了當(dāng)?shù)厝郝渥匀谎萏娴乃俣群头较颍?br />(3)根據(jù)題意分析可知,澤蘭實(shí)蠅與紫莖澤蘭的種間關(guān)系為寄生.但是,目前能夠控制紫莖澤蘭蔓延的生物極少,紫莖澤蘭已經(jīng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成嚴(yán)重干擾,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
故答案為:
(1)樣方         大于
(2)植株中含有的有毒的化學(xué)成分,阻止了動(dòng)物對(duì)它的捕食;根部分泌物質(zhì)抑制其他植物的生長(zhǎng)發(fā)育,使它在競(jìng)爭(zhēng)中取勝      速度和方向
(3)寄生     自我調(diào)節(jié)能力

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群密度的調(diào)查、種間關(guān)系、群落演替以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握不同生物運(yùn)用的種群密度調(diào)查的方法,能夠根據(jù)題干信息分析紫莖澤蘭在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中占優(yōu)勢(shì)的原因,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)原理有錯(cuò)誤的是(  )
A.抗蟲棉--基因工程B.“黑農(nóng)五號(hào)”大豆品種--基因突變
C.生產(chǎn)啤酒--無(wú)氧呼吸D.無(wú)籽西瓜--單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是用黑、白美西螈的受精卵所做實(shí)驗(yàn)的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.單獨(dú)的細(xì)胞核不能培養(yǎng),是因?yàn)槭チ思?xì)胞質(zhì)的控制
B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心
D.由該實(shí)驗(yàn)可以推斷人的成熟紅細(xì)胞壽命較短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如表是某醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的甲狀腺功能五項(xiàng)檢測(cè)數(shù)據(jù),表中FT3和FT4代表游離的甲狀腺激素,Anti-TG是甲狀腺球蛋白抗體,Anti-TPO是甲狀腺過(guò)氧化物酶抗體,兩者含量過(guò)高最終會(huì)造成自身甲狀腺損傷,目前認(rèn)為聯(lián)合測(cè)定FT3、FT4和TSH,是甲狀腺功能評(píng)估的首選方案和第一線指標(biāo).
甲功五項(xiàng)在常見(jiàn)甲狀腺病檢測(cè)當(dāng)中的值
 組別 例數(shù)
TSH
(mIu/ml)
 
 FT3
(pmol/l)
 FT4
(pmol/l)
 Anti-TG
(Iu/l)
 Anti-TPO
(Iu/l)
 正常組 20 3.45±1.5 4.5±1.2 15.4±6.4 89±12 21±13
 甲亢組 20 0.15±0.5 8.9±1.8 18.9±7.3 78±9 33±3.9
 甲減組 20 33.2±7 2.9±1.6 4.9±0.8 176±18 65±12
(1)若要測(cè)定以上五項(xiàng)指標(biāo),應(yīng)對(duì)人體中血液(填“血液”或“尿液”)的相應(yīng)成分進(jìn)行測(cè)定,其中由垂體產(chǎn)生的TSH代表促甲狀腺激素.
(2)據(jù)表分析甲亢患者的TSH含量為何低于正常人?由于甲亢患者體內(nèi)甲狀腺激素(或FT3和FT4)含量過(guò)高抑制(或反饋調(diào)節(jié))下丘腦和垂體產(chǎn)生TRH和TSH,而TRH減少會(huì)使垂體產(chǎn)生的TSH減少
(3)部分甲減患者由于體內(nèi)Anti-TG和Anti-TPO高于正常值,對(duì)自身甲狀腺細(xì)胞造成損傷,此類甲減屬于自身免疫病,另有部分甲減為遺傳性疾病,患者細(xì)胞中缺乏甲狀腺激素的受體,不能(填“能”或“不能”)通過(guò)口服甲狀腺激素進(jìn)行治療.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.距今一萬(wàn)年前,由于地殼運(yùn)動(dòng),經(jīng)多次海陸變遷,形成臺(tái)灣海峽.隨著時(shí)間推移,某種鳥的兩個(gè)種群被分隔,隨著時(shí)間推移,兩地的種群發(fā)生了明顯的分化,逐漸形成兩個(gè)鳥類新物種.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.地理隔離導(dǎo)致變異,形成兩個(gè)新的鳥類物種
B.新的鳥類物種的產(chǎn)生,實(shí)質(zhì)是基因的定向改變
C.這兩個(gè)種群的基因庫(kù)形成明顯的差異,最終出現(xiàn)生殖隔離
D.兩個(gè)新的鳥類物種的進(jìn)化體現(xiàn)了共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及T2噬菌體侵染大腸肝菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.三個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的
B.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法
C.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能得出蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)回答下列與微生物的分離、培養(yǎng)等有關(guān)的問(wèn)題:
(1)某培養(yǎng)基的配方:KH2PO4、NaNO3、MgSO4•7H2O、KCl、葡萄糖、H2O.如果使用該培養(yǎng)基來(lái)篩選土壤中分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)去除的成分是NaNO3,同時(shí)需要添加的成分是尿素.
(2)瓊脂是從海藻中分離獲得的多糖物質(zhì),在培養(yǎng)基中常常需要加入瓊脂,其作用是作為凝固劑.
(3)如圖表示的微生物接種方法稱為平板劃線法,圖示接種需要對(duì)接種環(huán)采用灼燒滅菌,先后滅菌6次.
(4)已知稀釋倍數(shù)為106(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL),平板上分解尿素的細(xì)菌菌落數(shù)的平均值為233,則每毫升樣品中菌落數(shù)是1.165×109個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是( 。
A.高莖豌豆(Dd)自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組
B.生物個(gè)體發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下不能觀察到
C.從根本上說(shuō)人類遺傳病都是突變引起的
D.若沒(méi)有外界因素的影響,基因不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖測(cè)定是某玉米種子萌發(fā)到第一片真葉長(zhǎng)出之前過(guò)程中CO2釋放和O2吸收相對(duì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)在12~24h期間,CO2釋放相對(duì)量逐漸增加,主要原因是細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸;此間產(chǎn)生CO2的主要反應(yīng)過(guò)程總式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量,CO2產(chǎn)生的主要場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的有機(jī)物總量會(huì)下降,種子總重量會(huì)增加,由此推斷此間種子O2吸收相對(duì)量低的主要原因是種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸.
(3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸強(qiáng)度明顯升高;約48小時(shí)后,若種子每消耗1摩爾葡萄糖,可以產(chǎn)生24摩爾的[H].
(4)圖中約48小時(shí)后顯示萌發(fā)種子在呼吸過(guò)程中氧氣的吸收相對(duì)量大于二氧化碳的相對(duì)量,表明玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中除了消耗糖外,還消耗了脂肪等有機(jī)物,原因是細(xì)胞釋放的二氧化碳小于吸收氧氣的量,則說(shuō)明細(xì)胞分解了含氧量少的有機(jī)物..

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