下列有關細胞分裂的敘述中正確的有幾項（　　）
①觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中，觀察同一個細胞就可以看到有絲分裂的所有時期；
②洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時，染色體復制導致細胞中染色體數(shù)目加倍；
③無絲分裂過程中DNA分子要進行復制，但無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)；
④在減數(shù)分裂過程中，染色體的交叉互換發(fā)生在同源染色體相互分離時；
⑤在正常情況下，剛形成的次級精母細胞與體細胞相比染色體數(shù)減半，DNA含量不變；
⑥某動物一個初級卵母細胞核中DNA含量若為4a，則該動物卵細胞中DNA的含量準確的講應是大于2a．
A、2B、3C、4D、5
考點：觀察細胞的有絲分裂,細胞的無絲分裂,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：1、真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細胞只能進行二分裂增殖．
2、動、植物細胞有絲分裂過程的異同：
植物細胞動物細胞
前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個．細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質隘裂為二，形成兩個子細胞
解答： 解：①觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗中，觀察同一個細胞只能觀察到有絲分裂的一個時期，①錯誤；
②洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時，染色體復制導致細胞中DNA數(shù)目加倍，而染色體數(shù)目不變，②錯誤；
③無絲分裂過程中DNA分子要進行復制，但無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)，③正確；
④在減數(shù)分裂過程中，染色體的交叉互換發(fā)生在同源染色體配對形成四分體的時期，④錯誤；
⑤在正常情況下，剛形成的次級精母細胞與體細胞相比染色體數(shù)減半，DNA含量相同，⑤正確；
⑥某動物一個初級卵母細胞核中DNA含量若為4a，則該動物卵細胞中DNA的含量準確的講應是大于2a，因為細胞質中也有少量的DNA，⑥正確．
故選：B．
點評：本題考查觀察細胞的有絲分裂、細胞的無絲分裂、細胞的減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于興奮傳導的敘述中，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)纖維上興奮傳導方向與局部電流的流動方向相同
B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位
C、突觸小體完成“電信號→化學信號”的轉變
D、興奮在神經(jīng)元間以遞質形式雙向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆適合做遺傳學試驗，高莖與矮莖的有關遺傳因子為D、d，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進行雜交得到如下結果：
        雜交后代
雜交組合		高莖矮莖總植株數(shù)
①A×B21075285
②C×D0249249
③E×F191192383
④G×D2990299
請分析回答下列問題．
（1）豌豆C、G的遺傳因子組成分別是
 
、
 
．
（2）高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合分離定律，這一定律的發(fā)現(xiàn)應用了現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法--
 
．
（3）①、③組合的交配方式分別是
 
、
 
．
（4）上述實驗中所獲得的高莖純合子占高莖植株總數(shù)的
 
%．

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌某生命活動中具有如圖示的堿基配對行為，則下列說法中正確的有（　�。�
A、表示DNA復制過程
B、圖中共有8種核苷酸
C、若X鏈中的堿基改變，則密碼子一定改變
D、若Y鏈中的堿基改變，則氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結構如圖所示．下列有關該病毒的敘述正確的是（　�。�
A、SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B、SARS病毒的新陳代謝場所是活細胞
C、SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖
D、SARS病毒屬于原核細胞構成的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)物理學家組織網(wǎng)2013年9月5日報道，美國華盛頓大學圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803（一種單細胞藍藻）的微生物，其通過光合作用可生產(chǎn)出乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油．下列有關描述正確的是（　　）
A、集胞藻6803光合作用的光反應階段在類囊體薄膜上進行
B、集胞藻6803是異養(yǎng)需氧型生物
C、和傳統(tǒng)化工技術相比，該技術無論晝夜都能進行
D、集胞藻6803既有助于減緩全球變暖，又可維持能源供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是中學生物學實驗常用材料之一，如圖為用洋蔥進行實驗的部分步驟及某同學在實驗中繪制的有絲分裂各時期的模式圖．（注：只畫出洋蔥細胞中部分染色體），請據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示提取洋蔥葉片（提示：與新鮮菠菜葉片中的色素種類和含量相同）內(nèi)色素時的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學試劑有
 
；圖中②表示同學們制備的符合要求的濾紙條及畫出的標準濾液細線，甲同學將該濾紙條放入層析液一段時間后，濾紙條上沒有出現(xiàn)色素帶，用同一層析液做實驗的乙同學的濾紙條上色素卻分帶明顯，甲同學實驗失敗的原因最可能是
 
．乙同學的濾紙條上色素帶呈藍綠色的色素名稱是
 
．
（2）圖中由③～④的主要實驗步驟是解離→
 
→
 
→制片．⑤表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞時的一個視野，若要在高倍鏡下清晰觀察到染色體形態(tài)和數(shù)目，應將裝片向
 
方向移動，使符合要求的細胞位于視野中央，此細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為
 
．請按照在細胞周期中出現(xiàn)的時間先后，寫出分裂期的細胞進行分裂的順序
 
（填字母）．
（3）在探究“植物細胞的吸水和失水”實驗中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些紅墨水）處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表一段時間后，觀察到表皮細胞
 
部位呈紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶．將它們分別置于六種不同的光照條件下（由a→e逐漸加強），24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：
光照強度（klx）0（黑暗）abcde
白瓶溶氧量mg/L41218263232
黑瓶溶氧量mg/L444444
（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為4mg/L的原因是
 
；該瓶中所有生物細胞在24h內(nèi)呼吸消耗的O2量為
 
mg/L．
（2）當水層光照強度為c時，在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L．光照強度至少為
 
（填字母）時，該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需．
（3）C3經(jīng)一系列變化可形成
 
，若將a光照下的白瓶移至d光照下，則較長一段時間內(nèi)，瓶中植物細胞里C3含量的變化趨勢是
 
．
（4）寫出該植物呼吸作用的總反應式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年10月7日，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉，該獎授予了發(fā)現(xiàn)細胞囊泡運輸調控機制的三位科學家，其中托馬斯?祖德霍夫，發(fā)現(xiàn)了觸發(fā)突觸囊泡融合的鈣感受器，并證實它能快速準確地將鈣信號傳遞到突觸囊泡．囊泡運輸既是生命活動的基本過程，又是一個極其復雜的動態(tài)過程，在高等真核生物中尤其如此，涉及到許多種類的蛋白質和調控因子．根據(jù)所學知識，下列敘述錯誤的是（　　）
A、蛋白質分泌運輸過程中經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)到高爾基體運輸過程需調控基因的調控作用
B、.不僅分泌蛋白需要囊泡的轉運，有些胞內(nèi)蛋白也需要囊泡的轉運
C、突觸小泡與突觸前膜融合并釋放神經(jīng)遞質的過程不需要信號傳導
D、細胞內(nèi)可能存在精確調控物質運輸與運送的一套指令

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