（2015秋•惠州期末）下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞與細(xì)胞之間的信息交流

B．染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與核糖體的形成有關(guān)

D．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的說(shuō)法是（ ）

A．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中O2

B．甲實(shí)驗(yàn)是為了研究酵母菌的有氧呼吸

C．乙實(shí)驗(yàn)是為了研究酵母菌的無(wú)氧呼吸

D．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需相同且適宜的溫度，是對(duì)無(wú)關(guān)變量的控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是生物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，其中abcdef代表與這些生理作用有關(guān)的氣體．請(qǐng)回答：（注：乙圖中左為葉綠體，右為線粒體）

（1）表示光合作用過(guò)程的是圖甲①-④過(guò)程中的①（填代號(hào)）過(guò)程，是在葉綠體上進(jìn)行的．所必需的外界條件是（一定強(qiáng)度的）光照．藍(lán)藻雖然沒(méi)有該結(jié)構(gòu)，但是細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素（色素），能進(jìn)行光合作用．
（2）線粒體內(nèi)進(jìn)行的是圖甲①-④過(guò)程中的②（填代號(hào)）過(guò)程，如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為1：3．
（3）人體細(xì)胞可以進(jìn)行的甲圖的生理活動(dòng)有②③（填字母），催化這些生理活動(dòng)的酶存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中．
（4）當(dāng)②的代謝速率高于①的代謝速率時(shí)，對(duì)應(yīng)乙圖存在的箭頭有（填字母）cdef；以C18O2為原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)光照下，含18O的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的主要去向是圖中的d（填圖中字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為某動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞
B．性腺中可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C．能夠發(fā)生非同源染色體自由組合的是乙
D．甲、乙、丙中都有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)動(dòng)物激素是（　　）
A．生長(zhǎng)素B．促胰液素C．甲狀腺激素D．性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知人體細(xì)胞2N=46，那么其在減Ⅰ分裂后期和減Ⅱ分裂后期的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．46和46B．23和46C．92和46D．46和23

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于糖的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖
B．存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖
C．存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖是糖元
D．在體內(nèi)發(fā)生淀粉→麥芽糖→葡萄糖過(guò)程的生物一定是植物，而不是動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）基因工程基本操作流程如圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

①在基因工程的操作過(guò)程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有①②④．（用圖解中序號(hào)表示）．
②下列屬于基因表達(dá)載體組成的是A、C、D、E 
A．目的基因     B．終止密碼     C．啟動(dòng)子
D．標(biāo)記基因     E．終止子       F．起始密碼
③迄今為止，顯微注射 技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多，也是最有效的一種將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法．
（2）為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法：

請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答：
①試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 和胚胎移植．
②試管牛培育過(guò)程特有的生物技術(shù)是體外受精，克隆牛培育過(guò)程特有的生物技術(shù)是體細(xì)胞核移植．
（3）請(qǐng)回答單克隆抗體制備的有關(guān)問(wèn)題：
①單克隆抗體制備為什么要向小鼠注入特定的抗原？要獲得能產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞．
②單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比．最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng)，靈敏度高．
③選出的雜交瘤細(xì)胞具備既能在體外大量增殖，又能分泌特異性抗體特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于等位基因的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．形成配子時(shí)，等位基因分離B．D和d是等位基因
C．等位基因控制相對(duì)性狀D．C和C是等位基因

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