A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
B、噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
C、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息 |
D、DNA是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、滴管中冒出的氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結果 |
B、試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境 |
C、若試管中的水換成冷水,氣泡產(chǎn)生速率下降 |
D、被分解的葡萄糖中的能量一部分直接用于生物體生命活動,其余的存留在酒精中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實例或現(xiàn)象 | 推測或解釋 | |
A | HIV侵入人體后能識別并破壞T細胞,艾滋病人往往死于肺結核等病 | T細胞在細胞免疫和體液免疫中起重要作用 |
B | 消耗等量的食物,青蛙的凈增長量高于小白鼠 | 恒溫動物維持體溫消耗的能量多于變溫動物 |
C | 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 | 抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收 |
D | 身患癌癥的小鼠胸腺破壞,病情迅速惡化 | T細胞在體液免疫中發(fā)揮重要作用,癌細胞的清除主要依賴體液免疫 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所 |
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必然會引起代謝紊亂 |
C、pH和溫度的穩(wěn)定給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件 |
D、免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制 |
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