【題目】植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A. 春季時(shí),①→②過(guò)程增強(qiáng),有利于促進(jìn)植物發(fā)芽

B. 夏季時(shí),①→③→④過(guò)程增強(qiáng),有利于促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C. 秋末時(shí),①→③→⑤過(guò)程合成的胡蘿卜素增多,植物葉片顏色會(huì)發(fā)生變化

D. 越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的細(xì)胞分裂素和脫落酸的含量都會(huì)增加

【答案】D

【解析】依題意和圖示分析以及各種植物激素的生理作用可知:春季時(shí),①→②過(guò)程增強(qiáng),能增加植物體內(nèi)赤霉素含量,有利于促進(jìn)植物發(fā)芽,A正確;夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)細(xì)胞分裂,有利于促進(jìn)植物生長(zhǎng),B正確;葉綠素在秋末的低溫環(huán)境中易分解,秋末①→③→⑤過(guò)程合成的胡蘿卜素增多,會(huì)使植物葉片逐漸呈現(xiàn)黃色,C正確;越冬休眠過(guò)程中,植物體內(nèi)脫落酸的含量會(huì)增加,而赤霉素的含量會(huì)減少,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(  )

A. 光照相同時(shí)間,35 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃時(shí)相等

B. 光照相同時(shí)間,在20 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C. 溫度高于25 ℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

D. 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物的量與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是(  )

A. 果蠅的棒眼與紅寶石眼B. 水稻的非糯性與糯性

C. 兔的短毛與狗的長(zhǎng)毛D. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥與血友病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲(chóng)、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專(zhuān)家共同做實(shí)驗(yàn)研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)②過(guò)程依據(jù)的原理是____________________。

(2)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)2428小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁?梢匀,通過(guò)_______實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

(3)若想制備人工種子,則需培養(yǎng)至____________階段,取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_____________(有性、無(wú)性)生殖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性懷孕后會(huì)分泌一種糖蛋白——絨毛膜促性腺激素(HCG),尿液中會(huì)檢出HCG的存在。用抗HCG單克隆抗體制備的試紙可以測(cè)試女性是否懷孕。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)制備單克隆抗體利用的生物學(xué)技術(shù)有___________________。給小鼠注射的HCG相當(dāng)于_______,注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生的特異性免疫反應(yīng)類(lèi)型是__________。

(2)促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合得到乙,常采用的方法有____________________

(3)用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,得到的細(xì)胞丙的特點(diǎn)是________________。

(4)對(duì)丙檢測(cè)篩選得到丁,采用的方法是______。生產(chǎn)的單克隆抗體可以與_____特異性結(jié)合,從而診斷早孕。

(5)將驗(yàn)孕試紙標(biāo)有MAX標(biāo)志線的一端插入待測(cè)尿液中(尿液不能沒(méi)過(guò)該線),片刻后取出平放,若尿液中含有HCG,會(huì)隨尿液向右擴(kuò)散,與包埋在標(biāo)志線右側(cè)區(qū)域的被顯色劑標(biāo)記的抗HCG抗體1發(fā)生特異性結(jié)合,形成的復(fù)合體繼續(xù)隨尿液向右擴(kuò)散至檢測(cè)線處,又可以與固定在該區(qū)域的抗體2結(jié)合形成新的復(fù)合體,并不斷積累,從而在此處顯示出顏色。對(duì)照線區(qū)域固定著另外一種抗體3,可以捕獲被顯色劑標(biāo)記的抗體1。因而當(dāng)尿液繼續(xù)擴(kuò)散到對(duì)照線時(shí),也會(huì)顯示出顏色。

據(jù)此判斷:

若檢測(cè)線和對(duì)照線均顯示顏色,表示__________;若僅有對(duì)照線顯示顏色,表示________________;若檢測(cè)線和對(duì)照線均不顯示顏色,表示________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體中多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都有其基本骨架,下列有關(guān)說(shuō)法不合理的是

A. 糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸以碳鏈為骨架

B. 核酸分子以磷酸-五碳糖作為支撐的骨架

C. 蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的細(xì)胞骨架能維持細(xì)菌的形態(tài)

D. 磷脂分子構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌在其中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括____________兩個(gè)過(guò)程。

(2)將圖中相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。

(3)通過(guò)圖示過(guò)程,DNA上的遺傳信息先轉(zhuǎn)換成mRNA上_______的排列順序,再轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)中的________排列順序。

A.堿基 B.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是

A. 在常溫下,雙縮脲試劑加入到酶溶液中不一定能觀察到紫色反應(yīng)

B. 為加速健那綠染液對(duì)線粒體染色,可用適宜濃度的鹽酸處理細(xì)胞

C. 洋蔥根尖削成裝片后進(jìn)行低溫處理,可觀察到染色體加倍的細(xì)胞

D. 超過(guò)最適濃度的NAA溶液一定會(huì)抑制枝條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表所示,據(jù)此判斷激素a、b、c的名稱(chēng)依次是( )

注射的激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長(zhǎng)明顯

c激素

使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

A. 甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素 B. 胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

C. 胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素 D. 生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

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