19．下列不屬于動物激素作用特點的是（　�。�
A．微量、高效B．直接參與生命活動
C．通過體液運輸D．作用于靶器官、靶細胞

分析 神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的比較：

比較項目神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)
作用途徑反射弧體液運輸
反應速度迅速較緩慢
作用范圍準確比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長

解答 解：A、微量、高效是激素調節(jié)的特點之一，A錯誤；
B、激素并不直接參與生命活動，具有調節(jié)作用，B正確；
C、通過體液運輸是激素調節(jié)的特點之一，C錯誤；
D、作用于靶器官或靶細胞是激素調節(jié)的特點之一，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了激素調節(jié)的特點以及神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的區(qū)別，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，難度不大．考生平時學習過程中，能夠通過列表比較，明確神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的區(qū)別，并且識記各自的調節(jié)特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省四地七�？荚嚶�(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的敘述中，正確的是（ ）

A．細胞的高度分化使多細胞生物各種生理功能的效率有所降低

B．癌細胞容易在體內轉移，與其細胞壁上糖蛋白等物質減少有關

C．細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低，色素含量減少

D．高等植物的生長發(fā)育是基因選擇性表達的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度和PH條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系．

（1）甲模型能解釋酶的催化具有專一性，即每一種酶只能催化一種或一類化學反應化學反應．a(chǎn)代表麥芽糖酶．酶催化作用的原理是降低化學反應的活化能．
（2）乙圖中，限制f～g段上升的因素是麥芽糖酶的含量是有限的．如果溫度升高5℃，催化速率將變降低．不能（能/不能）用本尼迪特試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解．
（3）若其他條件不變，將酶的量增加一倍，請在乙圖中繪出相應變化曲線．
（4）某同學為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響，設計了如下實驗步驟：
①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL，再分別加入質量分數(shù)為1%的淀粉液1mL．
②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1mL，搖勻．
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中，保溫時間相同且合適．
④取出各試管，分別加入本尼迪特試劑2mL，搖勻．
⑤觀察各試管溶液的顏色，通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH．
上述實驗步驟中有2處錯誤，請更正（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復次數(shù)），以便實驗能得到正確的預期結果．
（1）③中70℃應改為37℃．
（2）④中在觀察各試管中溶液的顏色之前應將各試管放在50～65℃水浴中一段時間．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因表達過程的敘述，正確的是（ ）

A．基因中堿基序列發(fā)生改變，其控制合成的蛋白質中的氨基酸序列一定發(fā)生改變

B．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上

C．一個基因的兩條DNA 鏈可同時作為模板進行轉錄

D．一個mRNA分子上可結合多個核糖體，同時合成多條肽鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗中，操作方法或結果正確的是（　　）
A．將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質壁分離的一定是死細胞
B．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體
C．用紙層析法分離色素時，擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D．探究pH對酶活性的影響時，排除溫度等因素影響的辦法是：除pH外，其他條件都相同且適宜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關線粒體和葉綠體的敘述正確的是（　�。�
A．它們都是具有雙層膜結構的細胞器B．進行有氧呼吸的細胞都有線粒體
C．進行光合作用的細胞都有葉綠體D．它們都參與細胞中分泌蛋白的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示細胞間信息交流的部分方式．下列說法錯誤的是（　　）
A．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
B．圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結合
C．A細胞分泌的激素，可隨血液到達全身各處，但只將信息傳遞給靶細胞
D．圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞，乙是靶細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某氨基酸的R基為-C3H5O2，該氨基酸中C、H、O、N四種原子中數(shù)量最多和最少的依次為（　　）
A．C  NB．C   OC．H    ND．H   O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生長素的運輸方向和運輸方式分別是（　　）
A．極性運輸、極性運輸B．主動運輸、主動運輸
C．極性運輸、主動運輸D．主動運輸、極性運輸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案