11．在登山過程中人體細胞進行有氧呼吸時，氧氣的消耗發(fā)生于（　�。�
A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．第一和第二階段

分析 有氧呼吸的過程：

階段場所反應物產(chǎn)物物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細胞質(zhì)基質(zhì)主要是葡萄糖丙酮酸、[H]C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二階段線粒體基質(zhì)丙酮酸、H2OCO2、[H]2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三階段線粒體內(nèi)膜[H]、O2H2O24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量

解答 解：根據(jù)有氧呼吸的第三階段：24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量，所以消耗氧氣的階段是第三階段．
故選：C．

點評 本題主要考查了學生對有氧呼吸過程的理解．它們是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)出入細胞屬于自由擴散的是

①O2 ②Ｋ＋ ③甘油 ④ＣＯ２ ⑤乙醇 ⑥Ｎａ＋

A、①②③

B、①③⑥

C、②⑥

D、①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關重要的作用。關于下丘腦功能的敘述錯誤的是

A．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動

B．下丘腦的活動受其他相關內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)

C．下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

D．下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“性狀分離比的模擬”實驗中，有人在兩個小罐中分別放了10個、50個玻璃球。下列對他的這種做法的評價，你認為正確的是（ ）

A．會影響配子出現(xiàn)的概率，從而導致實驗結(jié)果誤差增大

B．兩個罐中玻璃球數(shù)量不同，會影響實驗的結(jié)果

C．玻璃球數(shù)量少的罐代表雄性生殖器官

D．玻璃球數(shù)量多的罐代表雄性生殖器官

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A．HIV病毒主要攻擊B細胞，導致免疫功能嚴重缺陷
B．在細胞免疫中，B細胞分化僅形成漿細胞和特異性抗體
C．人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺菌物質(zhì)等構(gòu)成
D．T細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲曲線表示在溫度為25℃（該溫度是該作物光合作用的最適溫度），水分和無機鹽均適宜的條件下，溫室內(nèi)光照強度與作物光合速率的關系；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置．試回答下列問題：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為B時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（類囊體薄膜上），其中葉綠體吸收CO2的量等于a+b，葉綠體中消耗CO2的場所是葉綠體基質(zhì)．
（2）圖甲曲線中，當E＜B時，增大光合速率的主要措施是增大光照強度（增加CO2濃度）；當B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO2濃度；當E＞C時，可采取遮光（遮陰）措施，保證作物的最大光合速率．
（3）已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖甲曲線中a點將向下移動，b點將向下移動．
（4）圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響．
（5）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：①光照強度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少；②水中CO2的含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的O2減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．具有等位基因的細胞是（　�。�
A．卵細胞B．次級卵母細胞C．極體D．初級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化．如圖科學家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a-h為操作過程，請回答：
（1）培育“試管牛C”技術的操作流程中，d操作的名稱是胚胎移植，h操作的核心是基因表達載體的構(gòu)建，受精時卵母細胞處于MII中期．
（2）科學家利用基因工程技術，使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”．如建立生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應器，科學家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導入哺乳動物的受精卵中，培育成轉(zhuǎn)基因動物．轉(zhuǎn)基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥物．
（3）圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①滋養(yǎng)層、②囊胚腔、③內(nèi)細胞團．若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進行分割處理，在進行胚胎進割時，應注意將內(nèi)細胞團均等分割．
（4）圖中為了獲得良種奶牛更多的卵母細胞，常對良種奶牛注射促性腺激素．移植后的培胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎幾乎不發(fā)生排斥反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．金銀花開花顏色先白后黃，所以叫金銀花．莖不能直立生長，需要纏繞支柱上升（如圖所示），纏繞現(xiàn)象主要是生長素作用的結(jié)果．
（1）莖纏繞生長的原因最可能是纏繞莖內(nèi)側(cè)由于支柱接觸刺激，生長素濃度＜（填＞、＜或=） 外側(cè)濃度，而莖對生長素的敏感度相對較低（填高或低），所以外側(cè)生長速率快（填快或慢）．
（2）莖的生長除與生長素有關外，還與赤霉素和細胞分裂素相關，在此過程中，后兩種激素所起的作用分別是促進細胞伸長和促進細胞分裂．
（3）白色金銀花開花兩三天后才變成黃色，為證明是否是乙烯的作用，特設計實驗如下：
實驗步驟：
①取白色金銀花若干，隨機均分兩組，編號為a、b；
②a組施加適量蒸餾水，b組施加等量一定濃度的乙烯利（可以釋放乙烯），其他條件適宜；
③24h后統(tǒng)計兩組花色變化情況．
實驗結(jié)果分析：
若兩組都為白，則與乙烯的相關性不大；若a組不變黃，b組變黃，則白色變黃色與乙烯相關．

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