19．如圖是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞，有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中各細(xì)胞均具有核糖體
B．具有核膜和染色體的生物有①②③
C．①和④是一類生物，而且都有纖毛或鞭毛有利于運(yùn)動(dòng)
D．各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

分析 分析題圖：圖示是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為衣藻，是一種低等植物，屬于真核生物；②為草履蟲(chóng)，是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物；③為變形蟲(chóng)，是一種原生動(dòng)物，屬于真核生物；④為大腸桿菌，屬于原核生物；⑤為藍(lán)藻，屬于原核生物．

解答 解：A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體，A正確；
B、①②③屬于真核生物，具有核膜和染色體，④⑤屬于原核生物，不具有核膜和染色體，B正確；
C、①是衣藻，屬于真核生物，而④是細(xì)菌，屬于原核生物，可見(jiàn)兩者不是一類生物，C錯(cuò)誤；
D、各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞種類、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生物的類型；其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因牛過(guò)程中，②過(guò)程常用的方法是顯微注射法．轉(zhuǎn)基因牛可通過(guò)分泌乳汁來(lái)產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子，其作用是能夠被RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合從而啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程．
（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)人該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是B細(xì)胞（漿細(xì)胞）細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有無(wú)限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn)．
（3）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，需將抗蟲(chóng)基因（Bt毒蛋白基因）插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用就可以使抗蟲(chóng)基因進(jìn)入棉細(xì)胞．要檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否翻譯成Bt毒蛋白，應(yīng)從抗蟲(chóng)棉中提取蛋白質(zhì)，并用抗原-抗體雜交方法進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．同源染色體分離發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂的后期
B．在細(xì)胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加
C．無(wú)絲分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)及DNA的復(fù)制
D．高等動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的區(qū)別主要體現(xiàn)在前期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．質(zhì)粒作為“分子運(yùn)輸車”的條件是（　�。�
①能夠自我復(fù)制；②雙鏈環(huán)狀RNA分子；③有一個(gè)至多個(gè)限制酶切點(diǎn)；④有標(biāo)記基因；⑤真核細(xì)胞中沒(méi)有．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞B．該細(xì)胞可能發(fā)生了染色體互換
C．該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞D．該細(xì)胞發(fā)生了著絲粒分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于高等植物細(xì)胞內(nèi)
B．②是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
C．觀察活細(xì)胞中的④不需染色，觀察②常用健那綠染色
D．①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是以“染色體”這一概念為核心的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中的①～④的名稱：
①染色質(zhì)；
②性染色體；
③染色體組；
④四分體．
（2）利用單倍體育種可以明顯縮短育種年限，育種工作者常常采用花藥的離體培養(yǎng)的方法來(lái)獲得單倍體植株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A．退耕還林還草發(fā)生的演替屬于次生演替
B．人類活動(dòng)不會(huì)影響群落演替的方向和速度
C．造成群落演替的原因只在于群落內(nèi)部，與外部環(huán)境無(wú)關(guān)
D．初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于流動(dòng)鑲嵌模型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．磷脂雙分子層是基本支架B．大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
C．屬于數(shù)學(xué)模型D．磷脂分子是流體，有流動(dòng)性

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