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11．如圖是以“染色體”這一概念為核心的概念圖，請據圖回答：

（1）寫出圖中的①～④的名稱：
①染色質；
②性染色體；
③染色體組；
④四分體．
（2）利用單倍體育種可以明顯縮短育種年限，育種工作者常常采用花藥的離體培養(yǎng)的方法來獲得單倍體植株．

分析 染色體解旋為染色質，染色質高度螺旋化成染色體．染色體分為性染色體和常染色體．根據細胞中染色體組數(shù)和發(fā)育起點可分為單倍體、二倍體和多倍體．同源染色體復制形成四分體，每個四分體中包含四條染色單體．

解答 解：（1）染色體解旋為染色質，染色質高度螺旋化成染色體，所以①為染色質．染色體分為性染色體和常染色體，所以②是性染色體．一個細胞中所有的非同源染色體組成一個染色體組，根據細胞中染色體組數(shù)和發(fā)育起點可分為單倍體、二倍體和多倍體，所以③是染色體組，⑤是二倍體．同源染色體復制形成四分體，每個四分體中包含四條染色單體，所以④是四分體．
（2）單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理，通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株．
故答案為：
（1）染色質    性染色體    染色體組    四分體
（2）花藥的離體培養(yǎng)

點評 本題考查染色體相關知識，意在考查考生識記所列知識點的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述，正確的是（　　）
A．體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體
B．體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
C．六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是三倍體
D．八倍體小黑麥的單倍體有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于等位基因的敘述，不正確的是（　�。�
A．形成配子時，等位基因分離B．脫氧核苷酸的排列順序不同
C．D和D，D和d是等位基因D．等位基因控制相對性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是幾種常見的單細胞，有關該組生物的敘述中錯誤的是（　　）
A．圖中各細胞均具有核糖體
B．具有核膜和染色體的生物有①②③
C．①和④是一類生物，而且都有纖毛或鞭毛有利于運動
D．各細胞結構上的差異性體現(xiàn)了細胞的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖．請回答下列有關問題．
（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）成熟植物細胞中具有色素的細胞器有2、4（用數(shù)字表示）．
（3）圖中沒有膜的細胞器是11、13（用數(shù)字表示）．
（4）如果B圖為大蒜根細胞，則應該沒有[4]葉綠體．
（5）細胞內膜面積最大的結構是[8]內質網．
（6）在兩種細胞中都有但功能不同的是[5]高爾基體．
（7）對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”是結構[5]高爾基體；
如果A細胞是胰島A細胞，則該分泌蛋白是胰高血糖素；其分泌過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性特性；請再舉出一個體現(xiàn)了該特性的例子：神經遞質的釋放．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．嚴重缺鐵的人容易導致乳酸中毒
B．氧是構成細胞的最基本的元素
C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
D．淀粉、糖原、纖維素徹底水解的產物不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為真核細胞亞顯微結構模式圖．請據圖回答：
（1）圖示細胞為（高等）植物細胞，判斷的依據是有2、4、8（填標號）等結構．
（2）大腸桿菌與圖示細胞在結構上的主要區(qū)別是無成形的細胞核；細胞結構上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質和DNA．
（3）圖中含有RNA的結構有3、4、6、9（填標號），與能量轉換有關的細胞器有3、4（填標號）．
（4）在細胞分裂末期，結構[3]線粒體和結構[7]高爾基體的活動增強，合成結構[8]．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．屈反射是一種保護性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護肢體不受傷害性刺激所損傷．右圖甲表示屈反射的反射弧，圖乙為圖甲中神經元A和B之間形成的突觸的放大圖．請據圖分析回答問題：
（1）圖乙中，突觸小體是神經元A中的軸突末端膨大形成的，突觸后膜位于神經元B的胞體 （填“軸突”、“樹突”或“細胞體”）．
（2）圖甲中，神經元D所在的部位屬于反射弧結構中的神經中樞．
（3）神經沖動從神經元A傳遞到神經元B的過程中，信號轉換過程是電信號→化學信號→電信號．
（4）皮膚感受器被扎之后，②處神經纖維膜外的電位先后變化情況是正電位→負電位→正電位．
（5）皮膚被扎之后，會感覺到疼痛，這是因為神經沖動會由脊髓中的中間神經元向上傳導至大腦皮層．
（6）某人因車禍致脊髓在胸部斷裂，導致高位截癱，用針刺該患者腳部皮膚，被刺的腿的屈肌的反應是收縮（“無反應”、“收縮”或“舒張”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲表示某綠色植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照條件下氣體交換的情況，圖乙表示該綠色植物CO2吸收量與光照強度的關系，圖丙表示該植物的種子細胞呼吸時噢O2的吸收量及CO2的釋放量與氧濃度的關系，丁表示科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關系時，測定的煙草葉片在25℃時，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標）的部分數(shù)據，請據圖回答

（1）甲圖中兩種細胞器均有雙層膜，研究表明光合作用水的光解發(fā)生在類囊體腔內，則葉肉細胞中O2從產生到被利用至少穿過了5層磷脂雙分子層．
（2）甲圖中線粒體的外模與內膜相比，蛋白質含量較高的是內膜，最可能的原因是內膜是第三階段反應的場所，其上附著有大量的酶
（3）若乙圖表示某植物整個植株處于密閉玻璃器內獲得的數(shù)據，則B點時一個葉肉細胞中氣體交換情況為圖甲中的④C點時產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．
（4）據圖丙可知：①儲存該植物種子時O2濃度控制在M%時較適宜；②該植物種子可能是花生（從“花生、大豆、小麥”中選擇）．
（5）分析丁表回答：為了探究O2濃度對光合作用是否構成影響，在上表所獲得數(shù)據的基礎上，還要測定黑暗條件下對應的呼吸速率．假設在25℃，氧濃度為2%，呼吸速率為X[mg/（h•cm2）]氧濃度為20%，呼吸速率為Y[mg/（h•cm2）]．
①如果23+X=9+Y說明氧氣濃度增大不影響光合作用；
②如果23+X＞9+Y說明氧氣濃度增大抑制光合作用．

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