科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種離子和極性分子的良好溶劑 |
B、維持機體的酸堿平衡 |
C、代謝反應與物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
D、緩和機體溫度的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與水進出細胞相符的圖有①③⑤ |
B、與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥ |
C、與K+進入神經(jīng)細胞相符的圖有①④⑥ |
D、與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、易化擴散相比簡單擴散轉(zhuǎn)運速率高 |
B、易化擴散和簡單擴散的轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的濃度呈正關(guān) |
C、易化擴散和簡單擴散都要轉(zhuǎn)運蛋白的幫助 |
D、易化擴散和簡單擴散都是將物質(zhì)從濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運到濃度低的一側(cè),均不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞的核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相通,有利于不同部位間的物質(zhì)交換 |
B、在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有擬核和染色體 |
C、真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔到達細胞質(zhì) |
D、細胞核所攜帶的遺傳信息在核仁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從分裂開始到分裂結(jié)束這一段時期 |
B、一個具有葉綠體、線粒體、大液泡的細胞具有細胞周期 |
C、G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì),在整個細胞周期中核糖體不消失 |
D、分裂期的細胞不進行DNA復制,也不進行蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S型肺炎雙球菌內(nèi)合成莢膜有關(guān)基因的表達 |
B、需氧呼吸過程中水的產(chǎn)生 |
C、植物細胞中氧氣的產(chǎn)生 |
D、動物細胞有絲分裂末期的胞質(zhì)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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