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18．如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖，相關敘述正確的是（　�。�
①圖中能產生ATP的結構有1、2、5；
②1中產生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層；
③2與4中都含有葉綠素；
④3是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心．
A．①④B．②③④C．①②④D．①②③④

分析 分析題圖可知，1是線粒體，2是葉綠體，3是細胞核，4是液泡，5是細胞質基質．

解答 解：①線粒體是有氧呼吸的主要場所，能產生ATP，葉綠體的類囊體膜是光反應的場所，能利用光能形成ATP，細胞質基質是有氧呼吸第一階段的場所能產生ATP，①正確；
②線粒體和葉綠體是雙膜細胞器，葉綠體產生的氧氣進入線粒體被利用要穿過4層生物膜，即4層磷脂雙分子層，②正確；
③葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素，液泡中含有花青素，不含葉綠素，③錯誤；
④細胞核是遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心，④正確．
綜上所述正確的是①②④．
故選：C．

點評 本題的知識點是有氧呼吸與光合作用的物質、能量變化，光合作用與有氧呼吸的關系，生物膜的結構，葉綠體與液泡中的色素，細胞核的功能，對植物細胞結構和功能的記憶是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖，其中a、b、c、d表示細胞結構，則下列說法中正確的是（　�。�
A．物質X代表氨基酸，b、c依次表示內質網、高爾基體
B．結構a中進行的是脫水縮合和盤曲折疊過程
C．原核細胞中因缺乏a、b、c、d等結構而不能進行該過程
D．分泌蛋白通過結構d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某二倍體生物的細胞處于分裂過程中某時期染色體圖，下列描述正確的是（　�。�
A．圖中有4條染色體，4個四分體
B．該生物精巢細胞中的染色體數(shù)目有4、8、16條可能性
C．若1號和3染色體上分別有基因A和B，則理論上該生物可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子
D．若1號染色體上有基因R，則2號染色體的對應位點上必定是r

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究2，4D溶液濃度對迎春枝條生根的影響，某同學首先按照圖1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結果如圖2所示．請回答下列問題：

（1）有人認為，在插入枝條前，應將5號試管中的2，4D溶液吸走1ml，請問是否有必要，并說明理由有必要，符合生物學實驗的單一變量原則．
（2）生長素類似物處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法．從圖2能（能/不能）說明生長素類似物的作用具有兩重性．
（3）從圖2可以看出處理迎春花枝條生根的最適2，4D溶液濃度范圍為10-11到10-9mol/L．
（4）生長素和赤霉素都能促進植物生長，有人研究了赤霉素生理作用時發(fā)現(xiàn)，當加入藥物完全抑制莖芽細胞的DNA復制后，赤霉素促進莖芽伸長生長的作用被抑制了54%，從細胞角度分析，說明赤霉素促進莖芽生長的方式是促進細胞伸長和細胞分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序①～③對應的內容，正確的是（　�。�
待測物試劑顏色
淀粉④藍色
蛋白質雙縮脲試劑③
脂肪②橘黃色
①斐林試劑磚紅色
A．葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、碘液B．葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色、碘液
C．葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、碘液D．葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色、碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是（　�。�

①甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系；
②乙圖所示的物質運輸方式不受呼吸酶抑制劑的影響；
③丙圖表示隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
④丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環(huán)境溫度的關系．
A．①②B．②③C．③④D．①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．撕去洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組．然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理，一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少．此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小情況是（　�。�
A．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等
B．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的多
C．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的少
D．無法比較

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的增長曲線是S型，圖中表示種群增長速度最快的點是b．
（2）由圖可知，第6年后種群數(shù)量趨于穩(wěn)定．阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素可能包括食物減少、生存空間減少、天敵增加．
（3）如果此種群是老鼠，則限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某物質的結構通式為：
（1）此類物質的名稱為氨基酸，它是構成蛋白質的基本單位．其中
1是氨基，2是羧基．
（2）生物界中此類物質約有20種，決定其種類的是通式中的R基．若此物質中含有兩個氨基，還有一個在R基上．
（3）牛胰島素是由51個此類物質組成的兩條多肽鏈，共有49個肽鍵，兩條肽鏈至少含有2個氨基和2個羧基．
（4）它與另一個同類分子結合時的方式稱為脫水縮合，形成的化學鍵叫做肽鍵，可表示為-NH-CO-，反應后的產物是二肽和水．
（5）某物質的R基若為-CH2-CO-CH3時，此物質的結構簡式可表示為．

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