低倍鏡下看到一個細胞偏向視野的右上方，下列那種做法可以把該細胞移到視野中央（　　）
A、向左上方移動載玻片
B、向右上方移動載玻片
C、向左下方移動載玻片
D、向右下方移動載玻片
考點：細胞觀察實驗
專題：
分析：光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．
解答： 解：在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此所要觀察的細胞偏向視野的右上方，其實它在載玻片的左下方，因此應(yīng)將裝片向右上方移動可以把該細胞移到視野中央．
故選：B．
點評：本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了顯微鏡的成像原理和高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能，在移動裝片時遵循“在哪朝哪移”的原則．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

隨著基因工程技術(shù)的日臻完善，人類可利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素．所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列，避免胰島素在植物細胞中的降解．將該基因置于果實專一性啟動子的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實中表達人胰島素．據(jù)此回答下列問題
（1）上述基因工程操作是采用
 
方法獲得目的基因的．獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因中編碼氨基酸的堿基序列不同，但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同，這是因為
 
．要想在體外獲得大量該目的基因的片段，可以采用
 
技術(shù)．該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是
 
．
（2）根據(jù)上述描述，轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是
 
，載體上的
 
可以轉(zhuǎn)移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上．構(gòu)建的基因表達載體中應(yīng)含有
 
（從下列選項中選擇）．
①目的基因    ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列   ③果實專一性啟動子    ④引物   ⑤標(biāo)記基因   ⑥終止子       ⑦終止密碼子   ⑧起始密碼
（3）如果要檢測在受體細胞中是否存在目的基因可采用
 
技術(shù)．該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　�。�
A、細胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B、水分子進出細胞，取決于細胞內(nèi)外液體的濃度差
C、小分子物質(zhì)都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能
D、當(dāng)外界溶液濃度過高時，成熟的植物細胞會在該溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某校的生物學(xué)習(xí)小組為制作DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型準(zhǔn)備的相關(guān)材料．請據(jù)圖分析回答：

（1）在構(gòu)建DNA的結(jié)構(gòu)模型時，不應(yīng)選用圖甲中的
 
（填標(biāo)號）．
（2）圖乙是將各部件連接成的DNA 基本組成單位，稱為
 
．
（3）根據(jù)堿基互補配對原則，在拼接DNA雙鏈時，與A配對的一定是
 
．
（4）DNA分子中
 
的排列順序代表著遺傳信息，該順序的特異性可以通過轉(zhuǎn)錄和
 
反映到蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有雙層膜，能進行能量轉(zhuǎn)化和相對獨立遺傳的細胞器是（　�。�
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、葉綠體和核糖體
D、高爾基體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性
B、細胞膜為選擇透過性膜，氨基酸、維生素D都需要膜上的載體幫忙通過
C、細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體、DNA、RNA
D、細胞核既能貯存遺傳信息，也能對細胞的新陳代謝有調(diào)控作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

取兩種不同的海綿動物，將其細胞分散成單個，然后將這些細胞摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結(jié)合．與這一細胞識別現(xiàn)象有關(guān)的物質(zhì)是（　　）
A、蛋白質(zhì)B、多糖
C、糖蛋白D、磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種高等生物（含2對染色體）的幾個正在分裂的細胞示意圖，據(jù)圖回答：
（1）該圖所示的是
 
（動物或植物）的細胞分裂．A圖表示
 
時期，此細胞稱為
 
細胞．此細胞中有
 
對同源染色體，有
 
條染色單體．該圖細胞分裂一次后形成的子細胞中有染色體
 
個，DNA分子
 
個．
（2）B圖表示的是
 
期，此細胞中含有
 
對同源染色體，有
 
條染色單體，此細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞是
 
細胞．
（3）C圖表示
 
期，此細胞有
 
對同源染色體，該細胞染色體數(shù)有
 
條，DNA有
 
個．若此圖表示次級精母細胞，則分裂結(jié)束后的子細胞是
 
細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

賴氨酸的分子式為C6H14O2N2，則賴氨酸的R基為（　�。�
A、-C4H10N
B、-C4H10O
C、-C4H10ON
D、-C5H11N

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同步練習(xí)冊答案